青少年白癜风 http://pf.39.net/bdfyy/qsnbdf/德国 哲学家雅斯贝尔斯说，教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵*唤醒另一个灵*。
一个小小的触发，可能带出来的就是生命无限的力量和可能。
图片来自Unsplash前段时间，年的“全球教师奖”揭晓了。这个奖项是英国瓦尔基（Varkey)基金会于年设立，今年才进入第6个年头，但是却万众瞩目。图片来自globalteacherprize.org被称为“诺贝尔教育奖”，全世界的教师都以入围这个奖项为荣。这个奖项有多牛？它是目前世界上奖金 的教师奖，金额一百万美元。全球教师奖竞争非常激烈！每年的提名者来自世界各国，常常有数万人。从这些人中精选出入围者50人，再选出0人进行 角逐， 一人成为获奖者。图片来自globalteacherprize.org它还是具有全球影响力的教师奖，世界各地的媒体都会广泛报道进入入围名单的教师，而众多知名的代言人包括约旦王后、比尔·盖茨、比尔·克林顿和托尼·布莱尔等。由于疫情影响，今年的“全球教师奖”颁奖仪式改成网络直播的形式。来自印度山村的32岁小学教师兰吉辛·迪塞尔(RanjitsinhDisale)，最终获得年全球教师奖殊荣。图片来自globalteacherprize.org他获得了高达00万美元，约合人民币万元的奖金。兰吉辛的主要贡献是用方言翻译了印度的教科书，从而方便当地孩子们学习和理解。兰吉辛得知自己获奖之后，做了一个令所有人吃惊的举动。他拿出一百万美元的一半，在其他9名决赛入围者中平分。每个入围者都将获得美元。这是“全球教师奖”首次有人分享奖金。兰吉辛说：“COVID-9大流行以多种方式暴露了教育及其所服务的社区。但是在这个艰难的时期，老师们正在竭尽所能，以确保每个学生都享有受到良好教育的天赋权利。老师是真正的变革者，他们用粉笔和挑战来改变学生的生活。他们始终相信给予和分享。因此，我非常高兴地宣布，我将在前0名决赛选手中平分50％的奖金，以支持他们的出色工作。我相信，因为共享在不断发展，我们可以共同改变这个世界。”真是一位伟大的老师！他的荣誉实至名归！图片来自globalteacherprize.org正如兰吉辛所说，“老师是真正的变革者，他们用粉笔和挑战来改变学生的生活。”“全球教师奖”的评价标准就提到，一位教师的教育教学效果要能被衡量、有创新性，而且超越教室、影响社区。此外，还有帮助儿童成为全球公民，为他们提供基于价值的教育，使他们在未来能进入不同民族、文化和宗教中，并更好地生活、工作与社交做好准备。其实不止印度教师兰吉辛，在“全球教师奖”评选史上，也出现过不少为孩子，为社会带来未来价值的 老师。除此之外，还有很多没有参与评选，但也在各自国家和领域带来教育改革，将不可能变成可能的教育团体。今天艾老师就和大家一起来盘点那些用教育改变学习者未来的教育者！印度乡村教师兰吉辛·迪塞尔他用科技将2%的女孩入学率提升到00%今年“全球教师奖”获得者兰吉辛毕业于工程学院，他曾想成为一名IT工程师，但最终他发现教师才是自己的热情所在。年，兰吉辛来到齐拉巴黎哈德小学（ZillaParishadPrimary）。图片来自globalteacherprize.org学校建在牛棚旁的破房子里，学生的辍学率很高，他观察到，班上大多数女学生都来自部落社区，非常贫穷，尤其是女学生的入学率只有2%，而且童婚现象很严重，她们的教育没有受到重视。在和孩子们相处的过程中，他还发现教科书不是学生的母语卡纳达语，这极大影响了当地学生的学习进程。于是，兰吉辛开始学习卡纳达语，并搬入村子里生活，他还把所有的教科书翻译成卡纳达语。在印度村落，虽然很少有人家能买得起电脑，但是得益于印度*府这些年的“智慧印度”*策，很多印度产和中国产低价智能手机在印度乡村普遍使用，几乎家家户户都有。观察到这一点，兰吉辛用自己的IT专业能力重新设计了教科书，在书里包含QR码。学生们用手机扫描QR码之后，就可以看到各种与课程相关的教学资源，其中包含卡纳达语的视频讲座，作业，故事和有声诗，以便于学生更好地理解。图片来自globalteacherprize.org兰吉辛对每一个学生们的思考方式都进行分析，并通过改变QR编码教科书中的内容，调整课外活动和作业，来为每个学生创造个性化的学习体验。此外，他还使用手机阅读器和Flipgrid在线教学工具升级了QR教科书，以帮助无法到校上学的女孩。从听不懂课程到开始爱上学，兰吉辛所在小学的成绩也不断上升。在学区举行的年度考试中，他的学生有85%都达到了A！
图片来自globalteacherprize.org
出于他的努力，学校的女童上学率达到了00％。不仅如此，该村再也没有未成年婚姻。现在，村里的一位女孩已经大学毕业！图片来自globalteacherprize.org兰吉辛的教学方式取得成功之后，马哈拉施特拉邦*府在年宣布将QR码教科书引入该州所有年级，此外，印度人力资源开发部（MHRD）也于年宣布，所有教科书将来都将包含QR码。兰吉辛还创办了“跨越国界”计划。他与来自八个国家（包括印度，巴基斯坦，以色列，巴勒斯坦，美国，朝鲜，伊拉克和伊朗）的9,多名学生建立了联系。在他的课程中，这些“对立”国家的年轻人们互相配对，一起听课、讨论，深入沟通，来增进友谊，并寻找彼此的共同点。兰吉辛还通过MicrosoftEducator社区平台，在世界其他地方的学校里教学生，并带他们进行虚拟旅行。他还在自己的家里设立了家庭实验室，向学生们展示科学实验，以帮助他们更好地理解各种概念。图片来自globalteacherprize.org微软的官方数据显示，通过这些虚拟课程，他已经在83个国家/地区的多个教室中，教授了令人难以置信的85,多名学生。在暑假期间，兰吉辛在马哈拉施特拉邦全州培训了超过6,名在职教师，传授他们如何使用技术加强教学方式，把自己的一切毫无保留地传递出去。微软现任首席执行官萨蒂亚·纳德拉（SatyaNadella）在其年的著作《命中率刷新》（HitRefresh）中将兰吉辛做为印度的三个故事之一。看完兰吉辛的事迹，艾老师只能是深深地佩服。很多时候我们将科技当做富裕社区的配套设施，但兰吉辛老师让我们看到了科技是如何改变印度贫穷孩子的教育现状，对于身处困难环境的孩子们来说，有了教育就意味着有了未来！兰吉辛老师的“全球教师奖”实至名归。非洲Speed学校帮助辍学儿童返回大众校园位于非洲的埃塞俄比亚和利比里亚是全球失学率极高的两个国家，辍学率达60%以上，9%的学生都会推迟上学时间。为此而建立的Speed学校，通过集中的、以学生为中心的教学，为9-4岁的辍学儿童提供为期一年的读写和数学培训，帮助他们重返公立学校，达到公立学校同年级学生的水平。在解决失学问题上，SpeedSchool从"供"（让失学儿童重返公立学校）、"需"（改变家长和社区对教育的看法）两方面入手，根据不同国家的课程标准进行本土化，在最贫困的地区开设项目，为那里的孩子走出世代贫困提供机会。图片来自 教育自年以来，该项目已经在4个非洲国家实施，惠及0万孩子和家庭。和以往的助学项目相比，SpeedSchool的不同点在于，他们不是让辍学孩子留在这所学校读书，他们的最终目标是要让孩子们回到真正的校园中去，帮助这些生活在底层的孩子拥有跳脱原生环境的能力，去融入更好的环境和生活。SpeedSchool计划到年将项目推广到失学儿童比例 的尼日利亚和巴基斯坦，到年再额外帮助万失学儿童重返学校。42编程学校不看学位、成绩或推荐为软件怪才们开设的学校在DouglasAdams的小说《银河系漫游指南》中，42是人生最终问题的谜底，这谜底有关宇宙，也有关于一切。42编程学校由法国企业家XavierNiel创办，Niel曾在巴黎创立了电信公司Free，他本人是法国 的企业家。图片来自42.us.org42是一所让所有人从同一起跑线开始的学校。该项目向全球所有8-30岁青年免费开放，不论学历和财富，提供3-5年高质量的电脑编程培训。42编程学校的选拔过程和普通大学不同，不看学位、成绩或推荐，凡是通过网上测试的学生均受邀到巴黎或硅谷，进行为期4周的浸润式体验。开设这个学校的初衷在于：给不同背景的孩子一个机会，让他们拥有希望，有机会找到工作，甚至教他们如何在上班之余创建自己的公司。图片来自42.us.org42编程学校每年会招收至名学生，它基本理念是让所有的学生都住进一栋位于巴黎市中心的大楼，为他们提供Mac电脑和电影银幕，然后让他们克服越来越困难的编程问题。学生们在解决问题的过程中不会得到太多指导，所以他们只能相互讨论，或者到网上求助，以便最终找到解决方案。这些挑战的难度出人意料。有一名学生刚到该校几个月，就能用代码编写一个光线追踪器，并模拟德*司令部(CastleWolfenstein)的3D地牢。6个月前，他还很少接触计算机，对编程更是一窍不通。他甚至连高中都没读完。事实上，42编程学校有40%的学生都没有读完高中。但也不乏斯坦福、麻省理工或其他名校的毕业生。不过，42编程学校并不在意他们的背景，它只在乎他们能否完成项目，不断进步。他们对生源的 要求就是8至30岁。图片来自42.us.org从年开始，42编程学校（总部设在法国巴黎）共接受5万人的申请，其中包括来自美国、巴西、中国、日本、摩洛哥、瑞典和南非的42名国际学生。坦桑尼亚“学习者向导”教育项目为乡村培养老师在非洲的坦桑尼亚，女孩入学阻力重重，尤其是中学教育，对她们来说，更是遥不可及的事情。而没有接受中等教育的女孩，面临早婚、早孕和被残害的危险更大，这些遭遇则会把她们进一步推入社会底层。另一方面，学校师资缺乏，尤其是女性教师，以及来自城市的有较好资质的教师稀少。女性师资的匮乏不利于原本处于边缘化的女性学生的成长。在此背景下，学习者向导项目应运而生。由项目资助，完成中等教育的女性返回位于农村的母校，担任5-7岁边缘化学生，尤其是女学生的人生导师，以自己作为女性的成长和受教育经历现身说法，从事为期8个月的指导和帮助。图片来自 教育作为回报，该项目给这些女性导师提供免息贷款，助力她们开始自己的小生意，这是非洲女性致富的靠谱路径。目前，这个项目在坦桑尼亚的个中学推行，共有86名导师，惠及0万中学生。不少女性导师在完成8个月的导师任务后，选择留在当地继续从教。马斯克的AdAstra学校教育的意义在于解决问题科技界大佬埃隆·马斯克（ElonMusk）对自己孩子的学校不满意，于是便自己创办了一所学校，被各界媒体称为“迄今为止最神秘的私立学校”。这所名为AdAstra的学校规模很小，并且相对隐秘，目前还尚未开通自己的
转载请注明：http://www.balesitana.com/btly/5964.html
当前位置： 巴勒斯坦 > 巴勒斯坦旅游 > 有马云盘点这些改变未来教育的老师和学校
