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解经有路19第四章圣经的本质与诠


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《解经有路》(19)第四章圣经的本质与诠释原则(A)一、序言我们学习解经的最终目的,是要让圣经原来的意思与目的得到尊重,并且让我们自己的生活行在神的旨意之中。学习解经可以减少读经者在有意或无意间所犯的错误,那就是以自己的意思作为圣经的教训。而要尊重和明白圣经的原意,就不能不尊重圣经的本质。释经学的原则与解经的方法,都直接或间接跟圣经的本质有关,因此我们在本章中将要讨论这两方面的关系。1、圣经的本质圣经是来自神又成于人的一本书,即它是源于神却又透过人与人的景况来表达。经文在这方面的例子不少。例如主耶稣在马可福音七章6--9节引用以赛亚的话说“……这百姓用嘴唇尊敬我,心却远离我”。经文中的“我”是神,表示是神在说,但主耶稣却称之为“以赛亚指着你们说”,然后转述神所说的话。这显示出圣经是一本来自神,但同时也是藉着人来表达的书。另外一次主耶稣在圣殿中教训人的时候也说“大卫被圣灵感动说”(参诗),那里也显明了圣经虽然是出于圣灵,但圣灵又是藉着人说出来的。圣经虽然是古代三种普通的语言所写成的,但它却不是一本普通的书。圣经是古代一个特殊历史文化环境中的产物,但这产物是个文字的产品,它的内容则是神的话——所以它是表达神旨意的一本书。概括来说,我们无论用什么方式来解释圣经,都必须顾及圣经这三方面的本质:历史的(背景的)、文学的(文字的)和神学的(关乎神的)。(一)历史性:圣经在前后一千五百年的变动历史文化环境中成书,因此读经的人对圣经历史背景不能没有基本的认识。事实上读经的人在读一段经文的时候,常常首先要问的,是作者当时的处境是什么?作者的教训是针对什么需要?经文描述的事是发生在什么时候?这一连串的问题都是关乎历史背景的问题。了解圣经特殊的历史背景(历史性),是尊重圣经本质的起步。一个人如果连圣经的历史背景都不注意就解释圣经,他的解释就反映出了他根本不尊重圣经。(二)文学性:圣经第二方面的本质是文学性或文字性。虽然圣经是古代特殊历史文化环境中的产物,但这产物是个文字的产品。考古学者在以色列挖出过不少的古代物件,尽管这些也是历史文化环境中的产物,但神留给人的启示并不是一幅图画或一个雕塑品,神的启示是透过文字的启示。因此,要尊荣与明白圣经,就当注意圣经这一方面的本质,也就是说,要从文字的性质(文学性)来明白圣经。旧约圣经的原文是古希伯来文,也有一部分是亚兰文(主要见于但以理书与以斯拉记),新约则是希腊文。古代希伯来文是当时迦南语系中的一个日常用语。亚兰文源自亚兰(即叙利亚),在主前八世纪到四世纪间成了当时近东世界的国际语言,连巴比伦大国也使用它作为重要的语言。亚兰文也是神使用于部分但以理书与以斯拉记内容的原文,这跟圣经的普世性有关。新约所用的希腊文也是当时第一世纪的国际语言。虽然当时巴勒斯坦犹太人的母语并非希腊文,但为了普世福音的需要,因此以希腊文写成新约。(三)神学性:圣经虽然是古代近东历史环境中,透过普通的三种语文而来的产品,但圣经却不是一本普通的书。圣经从开始到末了,都要人知道它是神的话,这是圣经很重要的第三方面的本质,我们读圣经的人绝不可忽略这超然性的一面。如果我们把某人的自传当作虚构的小说,而不把它当作是作者生平的事实,那么很可能在还没有明白这本书的原意之前,就已经先被自己的意思所左右(这里谈的是认识原意的问题,而不是接不接受这原意的问题)。要明白圣经的原意,就不能不从圣经的神学性(神圣性)来认识它,亦即它是神所启示的话,是直接论及神,并且经文的信仰至终是指向神。而我们解经的主要目的,就是要明白经文所教导我们关乎神的信息。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇


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