3月5日，巴勒斯坦确诊首批新冠肺炎病例。同日晚，巴勒斯坦颁布总统令，宣布巴勒斯坦全境自次日进入紧急状态，为期30天。而我所任教的圣城大学将原定闭校两天进行全校清洁消*的通知换成了先停学听课两周。
而这一突发状况也迫使巴勒斯坦各校试验起了网络教学。10号，学校下发14日开始网课的通知。本周三， 周网课结束。这一星期，比起我慌慌张张“登台”的窘样，学生们的反应更是有趣……
上课前10分钟
约瑟夫（左）：“ 次上镜，我要搞帅点。”
我（对着屏幕，微微凑近看了看我的脸）
马赫穆德（右）：“老师，我这儿网不好，这节课我要常‘隐身’了。”
我(捂脸）：“知晓，批准。记得漏掉部分回看呀！”
上课中
学生甲（生气）：“谁家的鸟叫、猫叫？控制一下可以吗？”
萨拉（左）（看了看身后树上的鸟）：“不好意思，弟弟妹妹在屋里‘轰炸’，躲到院子听课来了。”海蒂乐（右）：“猫咪教育中。”
我（按下了“全体静音”键）
（稚嫩的跟读声冒出）
诺拉（左）:“老师，是我大儿子的声音。”（一边哄小儿子睡觉，一边保护二儿子不从腿上滑下来）
我（笑）：“看来我们的汉语课还是很有利于熏陶下一代的。”
（学生继续跟读）
迪亚：“老师，我弟弟。”（把偷看的弟弟拉到镜头前）
我（朝弟弟热情地挥手）：“你好呀！”
我（转向迪亚，表情变严肃）：“既然有个小插曲，那么就请迪亚用中文介绍一下你的弟弟吧。”
迪亚（一脸后悔，轻轻揍了弟弟一拳，委屈地向线上的同学求助）
补勤
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