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第1课中华文明的起源与早期国家
一、文化遗存
1.旧石器时代
(1)概念：距今约万年～距今约1万年，以打制方法制作石器的时代。
()文化遗存：距今约万年的元谋人和距今约70万至0万年的北京人。
(3)社会生活：从事渔猎和采集，过着群居生活。元谋人和北京人已经学会用火。
.新石器时代
(1)概念：从距今约1万年前开始，以打磨结合的方法制作石器的时代。
()文化遗存
代表文化
地区
社会生活
仰韶文化
*河中游
彩绘陶器，种植粟
大汶口文化
*河下游
河姆渡文化
长江下游
种植水稻，养蚕缫丝
龙山文化
*河流域
黑陶（蛋壳陶）
红山文化
辽河上游
玉器，祭坛和神庙
良渚文化
长江下游
3.原始社会组织
(1)阶段划分：分为原始人群、母系氏族社会和父系氏族社会三个阶段。
()母系氏族社会：旧石器时代晚期出现，生产力十分低下，共同劳动，成果共享。
(3)父系氏族社会：新石器时代晚期出现，社会贫富分化与不平等开始出现，氏族间联系趋于紧密，形成较大的部落甚至部落联盟。
二、早期国家的产生与发展
1.夏商西周的*权更迭及*治制度
(1)夏朝：约公元前年，禹建立。禹死后，其子启继位，世袭制代代替了禅让制。二里头文化遗址很可能是夏文化的遗存。夏朝 一个王桀，暴虐无道。
①中央：夏王是 统治者。中央设有主管行*、*事、司法和宗教的机构与职官。
②地方：主要通过控制一些部族实行间接统治。
()商朝：约公元前年，汤建立，都城多次迁移，后来定于殷。 一个王是纣。
①中央：商王是 统治者，商王之下设有尹及各类事务官。
②地方：实行内外服制。
(3)西周：公元前年，周武王建立周朝，都城在镐京，史称西周。公元前年，“国人暴动”“共和行*”。公元前年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。分封制和宗法制形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”金字塔型的等级结构。加强了周天子对地方的*治统治，解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的矛盾和冲突。
.商周的经济
(1)农业：农业是主要生产部门，生产使用木、石、骨、蚌等材质的工具，青铜农具极少。商和西周的土地是奴隶主土地国有制，井田制是土地经营的基本方式。
()手工业：青铜铸造是手工业生产中的主要部门，青铜器种类繁多，劳动人民创造了灿烂的青铜文化。
3.文化：商朝的甲骨文是一种成熟的文字。
4.中国古代早期国家的特征
(1)*治：神权与王权紧密结合，以血缘关系为纽带，将国家权力和家庭关系结合起来，形成“家国一体”的*治结构。 执*集团尚未实现权力的高度集中，地方管理比较松散。实行“世卿世禄”制，国家官职由氏族贵族世代承袭。
()经济：进入青铜时代，但生产力水平仍较低，生产工具主要是木石工具。实行奴隶制，进行集体劳动。
(3)思想：有浓厚的*神迷信和原始宗教色彩，统治阶级中占主导地位的是民本思想。
第课诸侯纷争和变法运动
一、春秋战国时期的*治
1.列国纷争
(1)表现
①“春秋五霸”：春秋时期，齐国、晋国、楚国、吴国与越国等先后建立霸权，这一时期建立霸权的诸侯国国君统称为“春秋五霸”。
②“战国七雄”：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
()影响
①初步实现了局部统一，有利于民族交融。
②兼并战争中，各诸侯国纷纷改革变法，推动了社会由奴隶制向封建制演变。
.华夏认同：春秋战国时期，由于戎狄蛮夷等族逐渐融入，华夏族更加稳定，分布更为广泛。
二、春秋战国时期的经济发展
1.农业的进步
(1)铁制农具开始使用，牛耕推广。
()兴建水利灌溉工程：都江堰、郑国渠、芍陂。农业进步推动社会分工，促进了工商业繁荣。
.手工业和商业的发展：战国时，手工业分工更加细密，货币流通广泛，各地涌现出一批中心城市，不少工商业主聚集了大量钱财，有的富比王侯。
三、战国时期的变法运动
1.目的：富国强兵。
.结果：逐步建立起君主专制的*治制度。
3.代表：秦国的商鞅变法。
(1)时间：公元前年。
()内容
经济
“废井田，开阡陌”，推动土地私有制发展；重农抑商，奖励耕织
*治
奖励*功，剥夺和限制贵族特权；普遍推行县制，县的主要官员由君主任免
社会管理
强制大家庭拆散为个体小家庭；在民间实行什伍连坐，互相纠察告发
(3)影响：商鞅变法顺应历史潮流，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最彻底的一次变法。使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。
四、春秋战国时期的思想
1.孔子和老子
(1)孔子——儒家学派的创始人
①核心观念是“仁”，主张统治者“为*以德”。
②主张恢复西周等级森严的礼乐制度，同时承认制度随着时代变化应当有所改良。
③提出以“有教无类”的思想办学，打破了过去贵族阶层垄断文化教育的局面，推动了私学的发展。
()老子——道家学派的创始人
①唯物史观：“道”是天地万物的本原，追求天人合一。
②辩证法：事物存在着相互依存、相互转化、对立统一的矛盾。
③*治：主张顺其自然，无为而治。
④著作：后人将其思想整理为《老子》一书。
.百家争鸣
(1)历史背景
①经济：社会经济的发展。
②阶级：新兴的士阶层崛起。
③*治：统治者出于争霸需要，礼贤下士，争相招揽人才。
()重要派别
派别
代表
主张
儒家
孟子
认为人性善，提倡“仁*”
荀子
认
为人性恶，主张隆礼重法
道家
庄子
崇尚逍遥自由
阴阳家
邹衍
提出“相生相胜”理论，代表了中国古代对自然界朴素的科学认识
墨家
墨子
提倡节俭，主张“兼爱”“非攻”，提出“尚贤”的*治主张
法家
韩非
主张以法为工具管理国家，控制臣民，体现了中央集权的*治思想
(3)影响
①是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映，是中国历史上 次思想解放运动。
②不仅为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础，而且成为后世中华思想文化的源头活水，影响深远。
第3课秦大统一多民族国家的建立
一、秦的统一
1.秦统一的条件
(1)人民愿望：长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。
()经济需求：各地域经济的发展，要求打破*治分裂带来的阻碍。
(3)地理条件：秦国地理位置优越，物质基础雄厚。
(4)个人条件：数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。
(5)综合国力：商鞅变法后，秦国奖励耕战，日益强盛。
.统一过程：从公元前30年至公元前1年，秦国采取远交近攻策略，相继灭掉东方六国，建立秦朝，定都咸阳。
3.巩固统一的措施
(1)*治：巩固中央集权的统治措施
①皇帝制：皇位世袭、皇权至上、皇权独尊。
②中央：三公九卿制：三公是丞相(协助皇帝处理*事)、御史大夫(监察百官)、太尉(主管*务)；九卿分掌具体事务。
③地方：郡县制：设郡、县两级行*机构，主要官员由中央任免和考核；县以下设乡、里和亭，分别负责管理民众和治安。官僚*治取代贵族*治，形成了中央垂直管理地方的形式，加强了中央对地方的控制。
()巩固统一的措施：统一车轨、文字、货币和度量衡；修驰道、直道；颁行法律，编制户籍，迁徙六国贵族豪强，整顿社会风俗。
4.统一的意义
①建立起幅，奠定了此后历代的基本版图。
②确立的*治体制，被以后的王朝长期沿用，影响深远。
③促进了各民族的交往交流交融，推动了多民族国家*治、经济、社会的发展。
二、秦的速亡
(1)原因
①秦的暴*使社会阶级矛盾和统治集团内部矛盾尖锐。
②秦末农民起义：陈胜、吴广起义揭开了反秦的序幕，是中国历史上 次农民大起义；项羽、刘邦等领导的反秦势力日益壮大。
()结果：公元前07年，刘邦*队进占咸阳，秦朝灭亡。
第4课西汉与东汉——统一的多民族国家的巩固
一、西汉的统治
1.西汉的建立：公元前0年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖。
.西汉初期的统治
(1)*治
①中央：汉承秦制，有所损益。
②地方：采取郡县与分封并行体制。
③王国问题初步解决：汉景帝“削藩”和平定“七国之乱”。
()经济：采取“与民休息”*策，出现“文景之治”。
(3)思想：尊奉*老无为思想。
3.汉武帝时西汉的强盛
(1)*治
①设置中朝，加强皇权，削弱丞相权力。
②颁行“推恩令”，成功削弱诸侯王的势力。
③实行察举制，确立新的官吏选拔制度。
④设置刺史，负责对郡级官员及子弟和豪强势力巡视监察。
⑤任用酷吏，严厉打击社会势力的不法行为。
()经济
①改革币制，将铸币权收归中央。
②实行盐铁官营，由*府垄断盐、铁的生产和销售。
③推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，平抑物价。
④抑制工商业者，向他们征收财产税。
(3)思想：尊崇儒术，设五经博士，儒学独尊地位确立，儒学成为我国封建社会的主流意识形态。
(4)稳固边疆开拓疆域
①任用卫青、霍去病为将，夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域。
②在河西走廊设立酒泉、武威、张掖、敦煌四郡。
③派张骞出使西域，开辟了中西交通道路(丝绸之路)。
④公元前60年设置西域都护府，作为管理西域的**机构。
二、东汉的统治
1.东汉的建立：5年，西汉宗室刘秀重建汉朝，不久定都洛阳，史称东汉。
.光武中兴
(1)措施：增强尚书台的作用；严格控制外戚干*；裁并郡县，裁减官吏，节省开支；整顿吏治，惩处贪污腐败；清查全国垦田、户口数量；释放奴婢；重视儒学。
()结果：*局稳定，经济发展，史称“光武中兴”。
3.衰落
(1)原因：
①东汉中期以后，出现外戚、宦官交替专权的局面。
②“*锢之祸”加剧了*治危机。
③豪强地主势力发展迅速，土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐。
()结果：*巾起义动摇了东汉王朝的统治基础。地方出现了*阀割据局面，东汉*权名存实亡。
三、两汉的文化
领域
时期
代表性成就
特点或历史地位(意义)
史学
西汉
司马迁《史记》
(1)首创纪传体通史体裁
()是一部兼具史学和文学特色的不朽名著
东汉
班固《汉书》
是我国 部纪传体断代史
文学
汉代
汉赋
是一种介于韵文和散文之间的文体，讲究铺陈排比，辞藻华丽
乐府诗
很多反映了当时社会的真实情况
五言诗
东汉民间流行，语言朴实、生动，传播广泛
科技
战国至
西汉
《*帝内经》
奠定了中医理论的基础
东汉
《神农本草经》
是中国古代 部药物学专著
《九章算术》
在中国数学史乃至世界数学史上占有重要地位
蔡伦改进
造纸术
推动纸成为主要书写材料，大大促进了中国和世界文化的传播和发展
第5课三国两晋南北朝的*权更迭与民族交融
一、三国两晋南北朝的*权更迭示意图
二、江南地区经济的开发
(1)条件：江南地区雨量充沛，气候温和，土地肥沃，具有发展农业的优势条件。
()原因
①北方人的南迁，增加了南方的劳动力，带去了先进的生产工具和技术。
②江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定。
③经过南北方劳动人民的辛勤努力，江南的经济迅速发展起来。
(3)影响
①江南地区的开发对我国经济产生了深远的影响，为经济重心的逐渐南移奠定了基础。
②江南的开发促进了山区的少数民族与汉族的逐步交融。
三、北魏孝文帝改革
(1)时间：5世纪后期。
()背景：北魏统一北方。
(3)内容
①迁都洛阳，将籍贯改为洛阳，死后不得归葬平城。
②以汉族服饰取代鲜卑服饰，朝中禁鲜卑语，改说汉语。
③改鲜卑姓为汉姓。
④鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚。
(4)影响：顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。
四、三国两晋南北朝时期民族交融的主要形式
(1)民族迁徙：东汉以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族大批内迁，他们在北方各地和汉族人民杂居相处。
()联合斗争：西晋末年统治者对各族人民的残酷剥削和压迫，十六国时期的连年战乱，北方经济破坏，人民生活困苦，迫使各族人民联合起来，共同斗争，从而使民族之间的联系更加密切。
(3)友好往来：魏晋以来，我国北方出现过几次统一局面，在和平的环境中，各族人民频繁交往使民族大交融进程进一步加快；在战乱期间，这种交往也始终未断。
(4)少数民族统治者的改革：北魏孝文帝改革，实行汉化*策，促进了民族大交融。
第6课从隋唐盛世到五代十国
二、隋朝
1.建立：年，北周外戚杨坚代周称帝，建立隋朝，定都长安。
.统一：年，隋灭陈，结束了南北长期分裂的局面。
3.经济建设活动
(1)广设仓库：广设物资仓库和水旱赈济的义仓。
()隋炀帝兴建洛阳城
(3)开通大运河：贯通南北，巩固统一，促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展。
三、唐朝
1.建立：年，李渊建立唐朝，定都长安。
.唐朝的繁荣
(1)唐太宗：国家出现开明*治局面，史称“贞观之治”。
()武则天：社会经济持续发展。
(3)唐玄宗：将唐朝推向全盛时期，史称“开元盛世”。
3.民族关系
民族
唐朝中央*府与各族的关系
突厥
贞观初年，击败并俘获东突厥可汗，东突厥汗国灭亡；唐高宗联合回纥灭西突厥；设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北
回纥
唐高宗时期，回纥出兵助唐
吐蕃
唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。唐蕃和亲，促进了汉藏友好关系和经济文化交流
靺鞨
唐玄宗册封粟末部首领大祚荣为渤海郡王
4.唐朝衰亡
(1)背景
①唐玄宗统治后期朝*趋于腐败。
②安史之乱，唐朝由盛转衰。
③藩镇割据，严重削弱唐朝的统治力量。
④*巢起义沉重打击了唐朝的统治。
()灭亡：年，朱温废唐称帝。
(3)影响：出现了若干割据*权，史称“五代十国”。
第7课隋唐制度的变化与创新
1.选官制度
察举制
九品中正制
科举制
概念
由地方向中央推荐人才为官的制度
中央委任中正官为各地人才评定等级，共分九等，朝廷依此授以相应官职的制度
科举制是一种通过分科考试的方式选拔官员的制度
时间
汉朝时期
曹魏创立，盛行于魏晋南北朝时期
隋炀帝时，始建进士科，科举制形成。唐太宗增加考试科目，以进士和明经两科为主。武则天首创武举和殿试。
标准
德行和才能
初创时期重视家世、道德和才能，西晋时期主要看重家世
才学
特点
地方官按德行和才能推荐，中央经考试量才录用
逐渐成为维护士族特权的工具(实质)
相对公平
作用
否定了世官制，在一定程度上满足了官僚队伍的需要
(1)继承了两汉乡里评议人物的传统
()将评议权收归中央，在一定时期内加强了中央集权
(1)扩大了统治的基础
()提高了官员的文化素质
(3)加强了中央集权
趋势
(1)选官方式(由举荐、评定等级授官逐渐发展到考试选拔官员)、选官标准(由家世逐渐发展到才学)和选官权属(由地方逐渐收归中央)的变化
()官员选拔变得更加公开和公平，古代选官制度逐渐走向成熟与完善
.三省六部制的确立
(1)时间：隋唐时期。
()职权划分与权力运行机制
决策机构 审议机构 执行机构
三省：中书省门下省尚书省
(起草诏令)(审核诏令)(负责执行)
尚书省下设六部：吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。
(3)作用：三省分工明确又彼此制约，提高了办事效率；相权被分割，避免了权臣专权，加强了皇权；三省六部制是古代*治制度的变革，对以后历朝产生了深远影响。中央决策和行*体系日臻完备。
3.赋税制度
(1)租调制
①时间：魏晋时期
②内容：按户征收粮和绢帛；北魏孝文帝改革颁布均田令，受田农民承担定额租调。
③影响：促进了北魏的经济发展和社会繁荣。
()租庸调制
①时间：唐初。
②特点：建立在均田制基础之上；以庸(纳绢或布)代役。
③作用：规定了农民负担的上限，相对减轻了农民负担；以庸代役保证农民有较充分的生产时间；*府的赋税收入也有了保障。
(3)两税法
①时间：唐朝后期
②规定：按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役；一年分夏季和秋季两次纳税。
③作用：简化税收名目，扩大收税对象，保证国家的财*收入；它“惟以资产为宗，不以丁身为本”，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了*府对农民的人身控制。
第8课三国至隋唐的文化
1.儒学、道教与佛教的发展
(1)三教并立局面的出现：汉武帝时期，儒学正统地位确立后，呈现繁盛之势；魏晋南北朝时，中国本土宗教道教在民间广为传播；外来宗教佛教在中国盛行。
()三教开始融合：魏晋南北朝时期儒学开始吸收佛教和道教的精神，有了新的发展；道教受到儒学的影响，主张“贵儒”和“尊道”；佛教也吸收儒、道的思想，渐趋本土化。
(3)“三教合归儒”：隋朝时期，儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”，主张以儒学为主，调和并吸收佛教、道教的理论。
(4)三教并行*策：唐朝统治者奉行三教并行*策，道教最受尊崇。武则天时，佛教在社会上也有很大发展，形成不同宗派，其中禅宗对后世影响 。
(5)复兴儒学：佛教和道教的发展使儒学的正统地位受到挑战。唐中期韩愈率先提出复兴儒学。从维护封建统治出发，用儒家的天命论和封建纲常来反对佛教的观点，巩固儒学主流思想的统治地位。
(6)反佛教斗争
①背景：佛教盛行，广修寺庙，耗费了大量的钱财；很多劳动力不事生产，严重影响到*府财*收入。
②表现：南朝无神论思想家范缜提出人的精神和肉体是统一的，对佛教进行抨击；北魏、北周及唐朝等统治者几度灭佛。
③影响：佛教文化遭受损失，但佛教的发展并未从根本上受到遏制。
.文学艺术
(1)文学
①魏晋南北朝时期：以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南朝骈文、南北朝民歌等风格各异的文学形式。
②唐朝时期：诗歌创作进入*金时代。李白、杜甫分别被誉为“诗仙”和“诗圣”。
()书法艺术
①东汉末年：书法成为一种艺术。
②魏晋南北朝时期：东晋大书法家王羲之世称“书圣”。
③隋唐时期：颜真卿的颜体和柳公权的柳体最为有名。
(3)绘画艺术
①魏晋南北朝时期：以顾恺之为代表，《女史箴图》和《洛神赋图》是他的代表作。
②隋唐时期：唐朝的吴道子被尊为“画圣”。
(4)石窟艺术：魏晋至隋唐时期，因佛教广泛传播而修造的石窟很多。山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟等，都是闻名世界的艺术宝库。
3.科技
(1)魏晋南北朝时期
①数学：南朝祖冲之精确地算出圆周率是在3.～3.之间。
②农学：北朝贾思勰著述的《齐民要术》是中国现存最早的一部完整的农书。
③地理学：西晋裴秀绘制出《禹贡地域图》，并提出绘制地图的方法。
()隋唐时期
①隋朝李春设计建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥。
②雕版印刷术：唐朝已经有了雕版印刷的佛经、日历和书籍。
③火药：唐中期的书籍记载了 。唐末，火药开始用于战争，火箭是最早的火药武器。
④天文学：天文学家僧一行测算出了地球子午线长度。
⑤医学：唐朝医学家孙思邈完成医学名著《千金方》，全面总结历代和当时的医药学成果。唐高宗时编修的《唐本草》，是世界上最早由国家颁行的药典。
4.中外文化交流
(1)东晋的法显、唐朝的玄奘前往天竺取经，异域文化在很多方面对中国产生深远影响。
()日本的高僧空海、唐朝高僧鉴真对日本等周边国家的文化发展有着重要贡献。
(3)日本、新罗向唐朝派遣了许多使节和留学生。
第9课两宋的*治和*事
一、宋初中央集权的加强
1.北宋建立：年，赵匡胤建立宋朝，定都东京。史称北宋。
.加强中央集权的措施
角度
措施
特点
评价
中央
(1)由枢密院专掌**，三司专掌财*，与宰相分权，并增设参知*事为副相
()枢密院与禁*管理机构“三衙”分权
(3)罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官
(4)扩大科举的规模
(1)分散各级机构的权力；互相牵制，加强监察制度
()中央直接掌控地方部分权力
(3)崇文抑武
(1)这些措施有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定，强化了中央集权
()但制度过于僵化，权力分割过细，也影响了行*效率，助长了因循保守的*治风气
地方
行*
派文官出任地方各州的长官知州
财*
设诸路转运司统管地方财*
**
将地方精锐部队编入禁*
监察
(1)设立四监司，对各州进行监控
()增设通判，与知州彼此制约
二、边防压力
1.宋辽关系：年，北宋与辽签订协议，北宋勉强获得了北部边防的安定。
.宋夏关系：年双方达成和议，西夏保持帝号，向北宋称臣，北宋每年送给西夏钱物，称为“岁赐”。
3.财*危机原因：供养了一支空前庞大的*队；北宋*府机构设置重叠，官僚子弟入仕泛滥。加上给辽和夏的岁币。
三、王安石变法
背景
目的
措施
结果
(1)北宋财*危机和边疆危机严重
()庆历新*失败
(3)年，宋神宗任用王安石主持变法
加强国家的管理和控制，达到富国强兵的目的
富国
方面
(1)官府向农民提供农业贷款
()官府拨巨资从事商业经营
王安石变法达到了富国目的，增加了大笔收入
强兵
方面
对农民进行编制管理和*事训练；逐渐恢复“兵农合一”的征兵制
强兵的效果并不明显，北宋与西夏开战，又以失败告终
四、南宋的偏安
1.宋金和战
.靖康之变：北宋灭亡
3.南宋的建立：年，北宋康王赵构定都临安，史称南宋。
4.南宋与金的战和——岳飞抗金
概况：岳飞率领“岳家*”北伐收复大片失地，取得郾城大捷等重大战果
5.绍兴和议：
双方以东起淮水、西至大散关一线划界；南宋向金称臣，并给金岁币。
第10课辽夏金元的统治
一、辽夏金的*治
*权
建立时间
民族
建立者
*治制度
辽
年
契丹族
耶律阿保机
南、北面官；行营是国家*治中心
西夏
年
*项族
元昊
模仿北宋、有本民族称谓的官职
金
年
女真族
完颜阿骨打
猛安谋克
元
年
蒙古族
忽必烈
二、元朝巩固统一的措施
1.交通：修筑驿道，设立驿站。
.地方管理：行省制度的设立。
①概念：中书省委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐形成常设机构，称为行中书省，简称行省。
②设立：除今天的河北、山西、山东地区由中书省直辖外，全国共设10个行省。
③影响：行省辖区广阔，**大权集中，行*效率较高；是中国古代地方行*制度的重大变革。
3、边疆治理
①吐蕃地区：由直属中央*府的宣*院进行管理。
②西域：设北庭都元帅府、宣慰司等管理**事务，加强了对西域的管辖。
③台湾：在隶属福建晋江的澎湖设置巡检司，履行行*管理职能，以经略台湾。
4、民族*策——四等人制
①目的：保障自己的统治利益，推行民族歧视和压迫*策。
②措施：“四等人制”。依次为蒙古人、色目人、汉人、南人。
5、民族融合
(1)元朝时期形成我国回族的前身——回回。
()大批留居内地的蒙古人、色目人等，逐渐与汉族相融合。
第11课辽宋夏金元的经济与社会
一、经济的变化
1.农业的发展
表现
影响
耕种制度
一年两熟的稻麦复种制，有些地方一年三熟
提高了粮食产量
经济结构
出现了固定种植某种经济作物的农户
对传统自然经济结构有一定突破
作物种植
棉花在内地的种植始于宋朝，元朝南方植棉逐渐普遍
带动了棉纺织业的发展
边疆农业
边疆农业显著进步
边疆地区获得进一步开发
.手工业的发展
行业
成就
作用
制瓷业
①宋朝：出现了以五大名窑为代表的众多特色瓷器
②元朝烧出了青花瓷和釉里红
宋元瓷器大量出口海外，成为中华文明新的物质象征
矿冶业
北宋煤的开采量很大，东京的居民普遍使用煤作燃料
燃料的改进大大提高了金属冶炼的产量和质量
印刷业
发展迅速
有力地推动了文化的普及，进一步带动了造纸业的发展
3.商业和城市的繁荣
①市场：面向大众的基层市场蓬勃涌现。
②边境：官方设置榷场，进行互市交易；民间贸易也相当活跃。
③货币：货币需求量剧增，纸币出现。
④外贸：海外贸易非常繁荣，外贸税收成为宋元重要财源。
⑤城市发展：北宋东京、南宋临安、元朝大都。
4.经济重心南移
(1)过程
①唐中叶以来，南方经济实力逐渐超过北方。
②北宋在经济上对南方依赖明显。
③北宋灭亡，进一步奠定了南方的经济重心地位。
()影响
①经济上：长江下游和太湖流域一带成为全国最重要的粮仓，“苏湖熟，天下足”。
②交通上：为将南方财赋顺利北运，元朝重新开通大运河，开辟长途海运航线。
③文化上：北宋时，南方人在科举考试中优势明显，朝廷采取南北分卷制度。自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区。
二、社会的变化
1.原因
①隋唐时期士族阶层在*治上已经衰落。
②科举制度更加完善。
③出身平民家庭的士人进入*坛。
④择偶标准以当下*治、经济地位为重，而不再关心祖先名望。
⑤社会经济尤其是商品经济的发展。
⑥土地*策的变化，租佃关系的发展。
.表现
①门第观念的淡化。
②社会成员身份趋于平等。
③国家对社会控制相对松弛。
第1课辽宋夏金元的文化
一、儒学复兴
1.背景：儒家学说日益僵化，社会影响不及佛教和道教。
.目的：强调学术为现实服务，充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。
3.代表人物：北宋的程颢、程颐兄弟，南宋的朱熹。
4.内容
（1）宇宙观：认为“理”是自然界和社会的根本原则，也称“天理”。
（）人生观：“存天理，灭人欲”。
（3）认识论：“格物致知”。
5.影响
（1）从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响。
（）注重人的气节、品德和社会责任感，对塑造中华民族性格起了积极作用。
二、文学艺术
1.宋词
①原因：两宋时期社会矛盾尖锐；两宋城市生活丰富多彩，娱乐场所需要大量歌词；词本身便于抒发感情。
②派别：豪放派的苏轼、辛弃疾，婉约派的柳永、李清照。
.元曲
①特点：包括散曲和杂剧，更加适合市井演唱的需要。
②意义：元杂剧标志着中国古代戏曲艺术的成熟。
③代表作家：关汉卿、王实甫等。
3.话本：实际上就是早期的白话小说。.4、书法：更加追求个性，不拘法度。
5.绘画：以山水画最为突出。花鸟画、人物画水平也很高。
三、科技
1.宋朝
①北宋工匠毕升发明了活字印刷术。
②火药大量制造并用于*事，出现爆炸型火器、管形射击火器。
③造出了指南针，广泛应用于航海。
④沈括所著《梦溪笔谈》总结和记载了当时的许多科技成果。
.元朝
(1)郭守敬：制作天文观测仪器，主持天文测量，编定新的历法《授时历》。
()王祯：编撰的《农书》汇集北方和南方农业技术，关于农业工具的记载尤为丰富。
三、少数民族文字
1.辽：先后创制契丹大字、小字，用以刻石立碑，还进行文学创作。
.金：创制了女真文字，在科举中开设女真进士科，用女真文字答题。
3.西夏：西夏文通过出土文献大量保存下来，包括佛经、法律、字典，以及从汉文翻译过来的经史著作。
4.元朝
(1)《蒙古秘史》作为游牧民族自己撰写的历史，在史学史上具有特殊的价值。
()八思巴字是汉语拼音化的最早尝试。
第13课从明朝建立到清*入关
一、明朝*治制度变化
1.明朝的建立：年朱元璋称帝，定都应天府，国号大明。同年攻占大都，灭元。
.明朝*治制度的变化
(1)废除宰相制度
①目的：加强皇权。
②影响：对以后五百余年的*治制度产生了深远影响。
()设立内阁制度
①原因：宰相废除后，皇帝需要直接领导六部等具体职能部门，工作压力成倍增加。
②设立：明成祖时。
③权力：主要是替皇帝浏览百官奏章，草拟处理意见，称为“票拟”。明朝中后期，有的大学士深得皇帝信任，权力很大，被比喻为宰相。
(3)宦官专权的出现
①原因：宦官比内阁更多地得到皇帝信任。
②表现：获得协助皇帝甚至代理皇帝批红的权力；负责提督东厂和控制锦衣卫。
二、郑和下西洋
1.概况：15世纪前期，明成祖派遣宦官郑和率领船队先后7次远航海外，访问了亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
.评价
(1)积极：是世界历史上规模空前的远洋航行，在资金、装备、技术等方面大大 于半个多世纪之后的欧洲远洋航海家的航行。
()消极：其目的主要是“耀兵异域，示中国富强”，给明朝带来较大的财*负担，后来未能持续。
三、戚继光抗倭
1.背景：日本海盗在我国东部沿海骚扰；明朝前期，朝廷出于对日本实行经济封锁的目的，严厉禁止海外贸易；东南民间海上走私活动猖獗，与倭寇混杂，出没沿海，烧杀抢掠，造成巨大破坏。
.结果：在抗倭斗争中，戚继光率领戚家*在浙江台州九战九捷；在福建、广州与抗倭将领俞大猷合作，连续重创倭寇。
四、西方的侵扰
1.背景：明朝中后期，随着新航路的开辟，欧洲殖民者在中国沿海的活动日益频繁。
.表现
(1)16世纪中期，葡萄牙人获得了在濠镜澳的租住权。
()荷兰和西班牙分别占据了台湾岛的南部和北部。
五、边疆治理
1.明蒙关系
(1)元亡后，草原上蒙古人逐渐形成了鞑靼和瓦剌，为防御蒙古人南下，明朝重新修筑了长城。
()瓦剌还曾俘获了明英宗。年，鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议，接受明朝册封。双方恢复并扩大贸易关系，直到明末基本上维持了和平局面。
.经略西藏
(1)封授给当地僧俗首领法王、王等称号。
()设立了行都指挥使司等机构管理西藏*民事务。
(3)任用藏族上层人士进行管理。
3.招抚东北：在黑龙江流域设立了奴儿干都司，并对东北女真各部落首领封授官号。
4.明清易代
(1)清朝建立
①16、17世纪之交，女真建州部首领努尔哈赤逐渐统一女真各部。
②年努尔哈赤称汗，国号大金，并对明朝展开进攻。
③年，皇太极称帝，改国号为大清。
()明清易代
①年，李自成在西安建立大顺*权，随即攻占北京，明思宗自缢，明朝灭亡。
②清朝摄*王多尔衮统*进入山海关，打败李自成，迁都北京。
③经过0多年的战斗，清*将农民*余部和南方的明朝残余势力逐一击败，确立了在全国的统治。
第14课清朝前中期的鼎盛与危机
一、康雍乾时期的君主专制
1.皇帝独断大*：独断朝廷大*方针，对地方具体事务详加过问，君主专制得到加强。
.奏折制度
(1)内容：康乾时期，部分官员向皇帝单独呈送密封报告，皇帝亲手批阅后返回，不经过其他中转、收发环节。
()影响：这种迅速、机密的联系方式，使皇帝能够更直接、广泛地获取信息，提高了决策效率，强化了对官僚机构的控制。
3.雍正时设立*机处：在皇帝寝宫旁边设立，*机大臣由被指派的朝臣兼任。在皇帝直接监督下工作，日夜轮流值班，商议*情，起草或处理机要文书。
4.大兴文字狱
(1)概况：清朝统治者对思想文化的控制非常严密，频繁制造文字狱。
()影响：对文化造成严重的摧残。
二、疆域的奠定
1.台湾的收复和统一
(1)年，郑成功驱逐荷兰殖民者，收复台湾。
()年，清朝在台湾设府，隶属福建省。
.签订《尼布楚条约》
(1)背景：17世纪中叶，沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域。
()结果：年，两国签订《尼布楚条约》，从法律上确定黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。
3.平定蒙古
(1)年将准噶尔部彻底击败。
()维吾尔贵族大、小和卓兄弟起兵反清，很快被平定。
(3)清朝在蒙古族地区设立盟、旗两级单位进行统治，任命蒙古王公为盟长、旗长。
4.设立伊犁将*：年，清朝在新疆设立伊犁将*总领**事务。
5.加强对西藏的管理
(1)清初，册封五世达赖为“达赖喇嘛”尊号，康熙时赐予五世班禅“班禅额尔德尼”尊号，此后历世达赖和班禅都经由中央*府册封。
()派遣驻藏大臣，代表朝廷与达赖、班禅共同治理西藏。
(3)年，颁布《钦定藏内善后章程》9条，以法律形式明确和落实了中央*府对西藏的管辖权。
6.边疆统治的特点
(1)清朝*府专设理藩院管理蒙古族、藏族等民族事务。
()对边疆地区采取因地制宜的*策，尊重各民族的社会习俗和宗教信仰，优待各族上层分子，保证了局势的稳定。
(3)在东北、北部和西部边疆，分设若干将*辖区和办事大臣辖区。
7.清朝疆域：西跨葱岭，西北达巴勒喀什池，北接西伯利亚，东北至外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛，西南抵喜马拉雅山脉。
三、统治危机的初显
1.背景：清朝由盛转衰。
(1)清朝人口膨胀迅速。
()人口急剧增长使得资源危机日益显露。
(3)*治腐败和贫富矛盾的积累。
.表现
(1)*治危机：农民起义屡屡爆发；白莲教大起义。
()外部危机：以英国为首的西方列强在中国东南沿海频繁活动，要求扩大对华贸易，开拓中国市场。
3.对策——闭关自守
①概况：清朝起初指定四处通商口岸，后仅保留广州一处，外商在广州的活动受到严格约束，由官府特许的“十三行”商人代为管理对外贸易事务。
②影响：这种闭关自守的*策，无法适应新的外部环境，中国逐渐落后于世界潮流。
第15课明至清中叶的经济与文化
一、社会经济的发展与局限
1.农业的发展
(1)高产粮食作物玉米、甘薯的推广种植，大幅度提高了粮食总产量。
()江南等地区农业的多种经营日益兴盛，经济作物品种繁多。
.手工业的进步
(1)手工业各行业都有不同程度的进步。
()资本主义萌芽的产生
①产生：明朝后期，在南方一些地区的丝织、榨油、制瓷等行业中出现了新的经营方式。
②表现：开设工厂，使用自由雇佣劳动进行较大规模的生产。
③发展：这类情况在清朝继续有所发展。
3.商品经济繁荣
(1)美洲等地的白银通过海外贸易大量流入，促进了长途和大额贸易的发展，也有利于商业资本的集聚。
()商帮出现，如徽商和晋商。
(3)工商业市镇兴起，成为地区贸易网络的核心。
4.经济局限表现
(1)就全社会来说，男耕女织、自给自足的传统小农经济还占据压倒优势。
()日益僵化的专制统治，也压制和阻碍着社会的进步和转型。
二、思想领域的变化
1.陆王心学的产生
(1)背景：程朱理学获得官方尊崇后，逐渐失去活力。
()核心：王守仁在南宋陆九渊思想的基础上，提出一套以“致良知”为核心的理论，形成陆王心学。
(3)评价
①强调主观能动性，激励人们奋发立志；以自己内心为准则，又隐含一定的平等和叛逆色彩。
②陆王心学带有主观唯心主义倾向。
.李贽的反传统思想
(1)内容：提倡个性自由，蔑视权威和教条，甚至否定传统伦理道德标准。
()影响：在社会上引起了很大震动。
3.明末清初思想活跃局面
(1)背景：明末清初社会的剧烈动荡。
()代表人物及其思想
①*宗羲：严厉抨击君主专制制度，称专制帝王为“天下之大害”；反对重农抑商观念，提出“工商皆本”。
②顾炎武、王夫之：对高度集权的*治制度进行了批判；顾炎武还认为“保天下者，匹夫之贱与有责焉”，后人概括为“天下兴亡，匹夫有责”。
4.西学东渐：一些欧洲天主教传教士与一些开明的中国士大夫合作翻译西方科学书籍，在一定范围内传播了西方科技知识，包括地球和各大洲、大洋等地理概念。
三、文学艺术
1.小说繁荣
(1)背景
①城市商品经济繁荣、社会娱乐活动丰富
②明清时期封建社会走向衰落，*治黑暗，官场腐朽
③印刷术的进步，文化知识进一步普及
()成就
①元末明初，施耐庵、罗贯中各自创作的《水浒传》和《三国志通俗演义》，是我国最早的两部长篇白话小说，开创了章回体的写作体裁。
②明朝中期吴承恩的《西游记》和清朝吴敬梓的《儒林外史》，分别是神话小说和讽刺小说的杰作。
③清朝中期由曹雪芹创作的长篇小说《红楼梦》，是我国古典现实主义文学的高峰，也是享誉世界的名著。
.戏曲
(1)传奇：代表作家有明朝汤显祖、清朝孔尚任等。
()昆曲：舞台演出方面，从江苏昆山一带发源的昆曲长期流行。
(3)京剧：清朝道光年间，以徽班为基础，融合徽、汉二调，吸取昆曲和其他地方戏的艺术成分，形成了京剧，并逐渐成为全国 的剧种。
四、科技
1.李时珍《本草纲目》、徐光启《农*全书》、宋应星《天工开物》等在各自领域对传统科技进行了总结。
.徐弘祖的《徐霞客游记》是一部地理和地质学名著。
3.清朝前期，传教士运用欧洲测绘技术，帮助清廷绘制了较为精确的全国地图。
第16课两次鸦片战争
一、 次鸦片战争(～年)
1.背景
（1）中国：*治上，君主专制统治依旧顽固；经济上，自给自足的小农经济是主要生产方式，科技落后，资本主义萌芽缓慢发展；思想上，理学占统治地位，天朝上国盲目自大，文化专制；外交上，海禁*策，闭关锁国；*事上，八旗和绿营作战能力低下，武器主要是冷兵器。社会阶级矛盾激化，农民起义此起彼伏。
（）世界：工业革命后的半个世纪，资本主义生产方式在英、法、美等国逐渐占据主导地位。世界主要资本主义国家把侵略的矛头指向了中国。率先完成工业革命的英国意图打开中国市场，将中国变成其商品市场和原料产地。
（3）直接原因：年6月林则徐虎门销烟(导火线)。
.过程
(1)时间：年6月～年8月。
()结果：失败，清*府被迫签订不平等条约。
条约
时间
签约国家
内容
主权影响
《南京条约》
中英
割让香港岛、赔款万银元、接受协议关税以及开放五口通商等
英、美、法三国从中国获得协议关税、领事裁判权、片面最惠国待遇以及通商口岸传教权等
《虎门条约》
3
中英
《望厦条约》
4
中美
《*埔条约》
4
中法
3、影响：鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。
(1)*治上：中国的主权和领土完整遭到破坏，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
()经济上：小农经济开始解体，中国被迫卷入资本主义世界市场。
(3)社会矛盾：从地主阶级和农民阶级的矛盾变为外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。
(4)革命任务：由反对本国的封建统治，变为反对本国的封建统治和反对外国资本主义侵略的双重任务，进入旧民主主义革命时期。
(5)思想：一股向西方学习的新思潮萌发。林则徐组织编译《四洲志》，魏源《海国图志》“师夷长技以制夷”；徐继畲《瀛寰志略》是近代 部世界地理著作。
二、第二次鸦片战争(～年)
1.原因：列强为了进一步打开中国市场，提出修约的要求被清*府拒绝。
.经过：年英、法两国发动第二次鸦片战争，美、俄以调停人面目出现。年，清*府被迫分别与英、法签订《天津条约》，年英法联*攻陷天津、北京，火烧圆明园，迫使清*府签订《北京条约》。
3.结果：失败，清*府被迫签订不平等条约。
条约
时间
签约国家
影响
《天津条约》
中英、中法
英法获得割地、赔款、开放通商口岸以及内河航行权等权益；鸦片以“洋药”名义纳税进口，实现鸦片贸易合法化
《北京条约》
中英、中法
《北京条约》
中俄
俄国抢占黑龙江以北、乌苏里江以东余万平方千米的中国土地，还把俄方提出的边界走向强加给中国，为此后大规模侵占中国领土制造根据
《瑷珲条约》
中俄
4.影响
从《南京条约》到《北京条约》，中国的独立、主权和领土完整受到了严重侵犯，中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。
第17课国家出路的探索与列强侵略中国的加剧
一、太平天国运动
1.过程(～年)
(1)年1月11日，金田起义。
()年占领南京，改名天京，定为都城。
(3)北伐和西征，*事上达到全盛。
(4)年天京事变，由盛转衰。
(5)年，天京陷落，太平天国运动失败。
、颁布纲领
(1)前期颁布《天朝田亩制度》。内容：提出了“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的主张，否定了封建地主土地所有制，反映农民追求社会财富平均的理想。
()后期颁布《资*新篇》。内容：提出了新的社会经济*策，试图回答农民革命应当向何处去的问题。
3、失败的原因
(1)客观原因：中外反动势力的联合绞杀。
()主观原因：农民阶级的历史局限性，缺乏科学思想理论的指导，没有先进阶级的领导，不可能冲破封建社会的制度和思想，失败是必然的。
4、影响：沉重打击了清王朝的统治；引起了*治和权力结构的变化，湘淮系官僚集团的崛起，中央权力下移，对此后历史的发展产生了重大影响。
二、洋务运动
1、背景：内有太平天国运动；外有英法联*发动第二次鸦片战争(内忧外患)。
、目的：学习西方先进技术，挽救国家颓势(剿发逆，勤远略)。
3、代表：奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。
4、内容
(1)为了自强，创办近代*事工业(官办企业)，例如江南机器制造总局、福州船*局、天津机器局。
()为了求富，创办近代民用企业(官督商办)，例如上海轮船招商局、上海机器织布局、开平煤矿等。
(3)兴办新式教育：创办培养翻译和*事人才的学校。
(4)建成了以北洋舰队为代表的新式海*。
5、影响：引进资本主义国家的机器生产技术；培养了一批技术人才；提高了国防特别是海防实力；刺激了民族资本主义的产生；是中国早期现代化的一种尝试。
6、结局：随着甲午中日战争的失败而破产。洋务派希望洋务新*可以保障国家安全，抵抗外敌侵略的目的未能达到。
7、失败原因：洋务派的初衷不是改变封建统治，只是引进资本主义国家新的*事和生产技术，是在封建制度的基础上修修补补。
三、边疆危机和甲午中日战争
1、边疆危机：19世纪60～70年代英国支持的阿古柏入侵，占领南疆和北疆部分地区，俄国占领伊犁地区，左宗棠率*平乱，收复新疆；年，清*府在新疆正式建省，西北边疆渡过了危机。
、～年中法战争：年底爆发，年年马尾海战。同年，法*攻台湾，刘铭传率*多次击退法*。年3月，清*在冯子材的率领下取得镇南关大捷，法*败退，法国内阁垮台。中法签订《越南条款》，承认法国占领越南；年台湾建省，清*府强化了对台湾的管辖。
3、甲午中日战争(～年)
(1)背景
①日本：明治维新后，资本主义发展迅速，日本侵略野心膨胀，要求分割世界。(根本原因)
②中国：清*府*治腐败，各种矛盾尖锐，列强侵华，边疆危机不断。
③朝鲜：东学*起义。(导火线)
()经过
①爆发标志：年日*在丰岛海面偷袭清朝运兵船。
②主要战役：*海海战，北洋舰队官兵英勇作战，重创日本舰队，致远舰管带邓世昌、经远舰管带林永升与舰同沉。北洋舰队遭到重大损失。年月，日*摧毁威海卫*港，北洋舰队覆灭。
(3)结果：清*惨败，年签订《马关条约》，承认朝鲜独立。内容：割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔款亿两白银，增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；日本可以在中国通商口岸设厂制造。
(4)影响
①对日本：获得了稀缺资金，市场扩大，推动资本主义发展。
②对中国：进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的深渊。甲午中日战争的失败，证明了洋务运动的破产。中华民族开始觉醒，中国社会各阶层为挽救民族危机展开斗争和探索；客观上加速了中国近代化的进程。
③对列强：列强掀起瓜分中国狂潮，侵略深入到中国内地；日本得到巨额赔款和台湾等战略要地，不仅促进了本国资本主义的发展，而且便利了对辽东地区的进一步侵略。
四、瓜分中国的狂潮
(1)三国干涉还辽。《马关条约》签订后，俄法德“三国干涉还辽”。日本被迫归还辽东半岛，但向清*府索取了0万两白银的“赎辽费”。
()清*府向欧洲大借款。为了在三年内向日本交出.3亿两白银，清*府分三次向俄法银行团、英德银行团以高额利息借款3亿两白银。
(3)划分势力范围和强租租借地。俄租旅大，英国租威海卫，德国租胶州湾，英国租九龙，法国租州湾。
(4)加紧对中国铁路和工矿利权的掠夺。
第18课挽救民族危亡的斗争
一、戊戌维新运动
1、历史背景：《马关条约》签订，民族危机的加深；维新思想的兴起。康有为撰写的《新学伪经考》和《孔子改制考》，为变法维新提供了理论依据。
、序幕：“公交车上书”。
3、高潮：“百日维新”。
(1)时间：年6月11日～9月1日。
()标志：光绪帝在维新派推动下，颁布“明定国是”诏书。
(3)内容：光绪帝先后发布上百道变法诏令，涉及*治、经济、*事、文化、教育等方面除旧布新的举措，史称“百日维新”。
4、失败：9月1日，慈禧太后发动*变，变法失败。“戊戌六君子”被杀于北京菜市口。变法期间的改革措施，除京师大学堂得以保留外，均被废止。
5、失败原因
(1)守旧势力很强大。
()维新派缺乏可靠的社会基础，没有严密的组织。
(3)把希望寄托于并未完全掌握实权的皇帝身上。
6、意义
(1)戊戌维新运动对于推动中国民族资本主义的发展和新思想的传播，起到了积极作用。
()在一定程度上冲击了旧式官僚体制。
二、义和团运动
1、背景
(1)《马关条约》签订后，西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机日益加剧。
()西方势力深入中国城市、乡村后引发了一系列冲突。
(3)德国强占胶州湾，进一步刺激了山东民众。
、口号：“扶清灭洋”。
3、结果：在中外势力联合镇压下，失败。
4、评价
(1)义和团运动具有强烈的反帝爱国倾向，也存在明显的盲目排外行为。
()由于没有先进的阶级领导，义和团运动无法阻止中国滑向半殖民地的深渊，但它所展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神，使外国列强认识到，任何国家“皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”，“瓜分一事，实为下策”。
三、八国联*侵华(～年)
1、背景
(1)根本原因：帝国主义国家资本输出，瓜分世界的要求。
()直接原因：义和团运动危及帝国主义在华利益。
、目的：镇压中国人民的反帝斗争，维护和扩大殖民利益。
3、经过：由英国海*中将西摩尔率领联*从天津进犯北京，攻陷天津、北京。
4、结果：清*府被迫签订《辛丑条约》。主要内容：赔偿各国白银4.5亿两，本息共计白银约9.8亿两；将北京东交民巷划为使馆区，中国人不得居住，各国可派兵驻守；拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台，各国可在自北京至山海关沿铁路1个重要地区驻扎*队；禁止华北科举考试5年，禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”等。
5、影响：巨额赔款，加剧了中国的贫困和经济的衰败；外国*队驻扎于中国战略要地，严重破坏了中国的主权完整；在北京设立“使馆界”，实际成为“国中之国”。《辛丑条约》的订立，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
第19课 辛亥革命
一、资产阶级民主革命的兴起
1.背景：
(1)清末“新*”
《辛丑条约》签订后，清*府为了“自救”实行“新*”。结果使越来越多的人认识到：只有推翻清*府，中国才有希望。
()革命的准备
①组织基础：一系列革命团体和革命**的建立。
年孙中山领导建立了资产阶级革命团体是兴中会。年，孙中同与*兴在日本东京创建全国性的资产革命正常中国同盟会。孙中山提出的“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”作为同盟会纲领。
②指导思想：三民主义(民族、民权、民生)。
③*事基础：发动武装起义，如*花岗起义等。
(3)清“预备立宪”的失败
①过程：年9月，清*府宣布预备立宪；年8月，清*府颁布《钦定宪法大纲》；年5月，清*府组织“皇族内阁”。
②影响：加剧了清廷与各方的矛盾，使得立宪派倒向革命，加速了清朝的灭亡。
(4)有利时机：保路运动
.概况
(1)武昌起义年10月10日，新*工程营打响了武昌起义的 枪，攻占了武汉。成立湖北**府，推黎元洪为都督。
()中华民国成立：年1月1日，中华民国临时*府在南京成立，孙中山任临时大总统。新的共和*体诞生。
(3)《中华民国临时约法》的颁布
①目的：主要目的是限制袁世凯的权力，根本目的是巩固共和*体。
②内容：中华民国之主权属于国民全体(实质是否定了君主专制)；国民一律平等，国民享有人身、居住、言论、出版、集会、结社等自由；规定了内阁制和三权分立的国家组织原则。
③性质：中国历史上 部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
(4)革命失败
①清帝退位：年月，宣统帝下诏退位，清王朝统治宣告结束。
②革命果实被窃：年3月，袁世凯在北京正式就任中华民国第二任临时大总统，标志着北洋*阀统治的开始。
3.性质及意义
(1)性质：辛亥革命开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。
()*治上，推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了共和*体。
(3)思想上，传播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放。
(4)经济上，打击了帝国主义在华势力，为民族资本主义的发展创造了有利条件。
(5)社会生活上，促使思想文化和社会风俗等方面发生新的变化。
(6)局限：辛亥革命并没有解决中国近代社会的根本矛盾，没有完成反帝反封建的任务。它缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众，以及组织严密的革命**的领导。
第0课北洋*阀时期的*治、经济与文化
一、袁世凯复辟帝制与护国战争
1.袁世凯独裁统治
*治
①3年11月，袁世凯下令解散国民*
②4年5月公布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制
③4年年底发布《修正大总统选举法》，规定总统任期十年，可连选连任
④5年称帝，以1年为洪宪元年
外交
4年8月日本提出“二十一条”，5年袁世凯被迫签订不平等的“中日民四条约”
(3)维护共和的斗争
面对袁世凯的倒行逆施，革命*人起而反抗。二次革命失败后，孙中山组织中华革命*武装讨伐袁世凯。5年底袁世凯称帝后，唐继尧、蔡锷、李烈钧在云南宣布独立，并组织护国*，发动护国战争。随后贵州、广西等省相继宣告独立。袁世凯于1年3月宣布取消帝制，恢复中华民国纪元。
二、北洋*阀时期的割据
1.*阀割据混战
派系
首领
支持者
影响
直系
冯国璋
英美
先后爆发直皖、直奉*阀混战，导致北京*权实际上由不同的*阀所控制
皖系
段祺瑞
日本
奉系
张作霖
日本
.“府院之争”和张勋复辟
袁世凯死后，段祺瑞出任掌握实权的国务总理，同总统黎元洪矛盾尖锐，黎免去段总理，造成所谓“府院之争”。张勋乘机拥溥仪复辟。
3.护法运动
张勋复辟失败后，段其瑞公然破坏《临时约法》，拒绝恢复国会，7年孙中山在广州发动护法运动，建立中华民国**府。8年，失败。
4.中国参加 次世界大战
7年，中国向德、奥两国宣战，加入 次世界大战的协约国方面。中国收回德、奥在天津、汉口的租界，撤销两国领事裁判权。十几万名中国劳工远渡重洋前往欧洲前线，为协约国一方取得胜利作出了贡献。
三、民国初年经济、社会生活的新气象
1.民族资本主义的发展
(1)条件
①中华民国建立，扫除了*治上的一些束缚和障碍，为中国民族资本主义经济的发展提供了一定条件。
②南京临时*府成立后，鼓励民间兴办实业。
③ 次世界大战期间，西方列强忙于欧战，中国民族工业得到迅速发展。
④群众性的反帝爱国斗争此起彼伏，特别是5年因反对“二十一条”掀起的抵制日货、提倡国货运动，有力推动了纺织、面粉等轻工业系统的民族资本主义的发展。
()影响
①一批民族企业迅速壮大起来。
②中国产业工人的人数也急剧增加，成为不可忽视的社会力量。
.民国初年社会生活的新气象
(1)背景：南京临时*府的建立。
()措施：改用阳历；颁布了剪发辫、易服饰和废止缠足的法律；颁布法令，革除“大人”“老爷”等清朝官场的称呼。
(3)影响：越来越多的人接受文明开化的新习俗、新风尚。
四、新文化运动的开展
1.开始标志：5年9月陈独秀创办《青年杂志》。
.概况
（1）主要阵地：北京大学和《新青年》杂志。
（）代表人物：蔡元培、陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅、钱玄同等。
3.新文化运动的主要内容
①拥护“德先生”，反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧*治。
②拥护“赛先生”，反对旧艺术、旧宗教。
③要拥护“德先生”又要拥护“赛先生”，反对国粹和旧文学。
④也是一场文学革命：7年，胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》一文，主张以白话文作为新文学的语言。
(4)影响
①各地拥护新文化运动的刊物纷纷出版，使全国报刊面貌为之一新。
②妇女解放、婚姻自由、家庭革命等口号的提出，意义广泛和深刻。
③新文化运动高举民主与科学的旗帜，推动思想文化革新，有着解放思想的重大意义。
第1课五四运动和中国共产*的诞生
一、五四运动和马克思主义的传播
1.五四运动
(1)导火索：巴黎和会中国外交的失败。
()过程
①5月4日，中心在北京，学生是主力*。以“还我青岛”“取消二十一条”为口号。
②6月5日开始，爱国运动发展到一个新阶段。上海出现大规模的工人罢工和商人罢市，标志着中国工人阶级登上*治舞台。
(1)结果：北京*府释放了被捕学生。参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。
()意义
五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底的不妥协的反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。它推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产*成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
、马克思主义在中国的广泛传播
十月革命后，马克思主义在中国广泛传播，北京和上海成为宣传马克思主义的中心。在9年出版的《新青年》“马克思研究专号”上，李大钊发表了《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义学说。年3月，李大钊发起了中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会。年5月陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。李达、陈望道、李汉俊等人，投身于马克思主义学说的翻译和宣传。
二、中国共产*的诞生
1.条件
(1)思想基础：马克思主义的广泛传播。
()阶级基础：中国工人运动的持续发展，工人阶级登上了*治舞台。
(3)国际条件：共产国际的帮助。
(4)组织基础：上海、北京等地建立了共产*的早期组织。
.诞生标志：中共一大。
(1)时间：年7月3日。
()地点：上海、浙江嘉兴。
(3)内容
①确定了中国共产*这个名称。
②明确了中国共产*的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专*，实现社会主义和共产主义。
③选举产生了*的领导机构，陈独秀任书记。
3.意义
①中国共产*的成立，是一个开天辟地的大事变，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望，使中国革命有了坚强的领导力量。
②中国共产*的成立，给中国革命指明了方向。从此中国革命的面貌焕然一新。
三、国共合作与国民革命
1. 次国共合作的形成
(1)背景
①必要性：在大力开展工人运动的同时，中国共产*越来越清楚地看到一个事实：必须建立革命统一战线。
②年，中国共产*第三次全国代表大会召开，通过了关于国共合作问题的决议。
()标志：年，孙中山在广州主持召开了中国国民* 次全国代表大会，提出了新三民主义的主张。大会实际上通过了联俄、联共、扶助农工三大*策， 次国共合作正式形成。
.国民革命
(1)兴起：年，国民*府在广州成立，编建国民革命*。
()高潮：年7月北伐战争开始。对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖。
(3)失败：年以蒋介石和汪精卫为代表的反动势力发动了“四一二”反革命*变和“七一五”反革命*变，国共合作破裂，国民革命失败。
(4)意义：是中国近代历史上前所未有的人民大革命。它基本推翻了北洋*阀的统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力。
(5)国民革命失败的教训：必须坚持无产阶级对民主革命的领导权，必须掌握革命武装，坚持武装斗争。
第课南京国民*府的统治和中国共产*开辟革命新道路
一、南京国民*府的统治
1.*治上
(1)年秋，“宁汉合流”，标志着中国国民*专制统治的确立。
()年国民*府继续北伐，讨伐张作霖。日本为阻挠北伐制造了“济南惨案”。蒋介石命令部队绕道开进。张作霖败退东北，日本在皇姑屯将其炸死。
()年年底，张学良东北易帜，标志着国民*府在形式上基本统一了全国。
.经济上
(1)民族工业的发展
①原因：年南京国民*府成立，年基本实现全国统一；反帝爱国运动蓬勃开展，抵制洋货、提倡国货的行动为民族工业发展创造了条件。
②表现：民族工业除了原有的纺织、面粉等行业外，新兴部门如化学工业、橡胶工业、搪瓷工业等，都有了一定程度的发展。
()官僚资本的发展：官僚资本凭借国家权力，迅速聚敛起巨额财富。四大银行成为他们巧取豪夺的工具。
二、工农武装割据开辟革命新道路
1.中国共产*挽救革命的努力
(1)南昌起义：年8月1日，周恩来、贺龙等领导了南昌起义。打响了武装反抗国民*反动派的 枪。
()八七会议：纠正了陈独秀的右倾机会主义错误，确定实行土地革命和武装反抗国民*反动派的总方针。毛泽东提出了“*权是由枪杆子中取得”的重要思想。
(3)秋收起义和新的革命道路的开辟八七会议后，毛泽东组织领导湘赣边界秋收起义。9月攻长沙失败，决定向敌人力量薄弱的山区进*。10月，到达井冈山，开展游击战争，进行土地革命，建立红色*权，开辟了 个农村革命根据地——井冈山革命根据地。井冈山革命根据地的建立，点燃了“工农武装割据”的星星之火。从此中国革命走上了建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取*权的道路。
.中华苏维埃共和国临时中央*府的建立
1年10月，中华苏维埃共和国 次代表大会在江西瑞金召开，宣布成立中华苏维埃共和国临时中央*府成立，选举毛泽东为中华苏维埃共和国临时中央*府主席。中华苏维埃共和国临时中央*府的建立，是中共创立人民革命*权的宝贵探索与尝试。
三、红*长征
1.时间：4～6年。
.背景：由于共产国际的指导脱离中国革命实际，中共中央犯了“左”倾错误，红*第五次反“围剿”失利。
3.过程
4年10月
开始长征
中央红*被迫实行战略转移
5年1月
遵义会议
遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在*中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了*，挽救了红*，挽救了中国革命。
5年10月
陕北会师
遵义会议后，红一方面*在毛泽东的指挥下，四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地，10月到达陕北的吴起镇，同陕北红*胜利会师。
6年10月
长征胜利
红*三大主力会师会宁
4.意义：实现了红*的战略大转移，宣传了中国共产*的*治主张；在沿途播下了革命的种子，鼓舞了广大人民群众，铸就了伟大的长征精神；打开了中国革命的新局面。
第3课从局部抗战到全面抗战
一、局部抗战
1.日本侵华的背景
年，资本主义世界性经济危机爆发，日本为缓和国内矛盾，摆脱困境，急于侵华。
.日本侵华的表现
(1)九一八事变
1年，日本关东*炸毁南满铁路柳条湖一段路轨，反诬中国*队所为，突袭东北*驻地北大营和沈阳，制造了九一八事变。东北被日*占领。
()一·二八事变
年，日*在上海挑起战争，十九路*奋起抵抗。
(3)建立伪满洲国
年3月，日*占领东三省后，扶植清废帝溥仪做傀儡，在吉林长春建立伪满洲国。
(4)“华北事变”
日本占领东北后，以将侵略矛盾指向华北，逼近国民*府签署了一系列协议，实际控制了热河、河北、察哈尔三省，还策动“华北五省自治运动”。日本制造了一系列事件，总称“华北事变”
3.国内外的反应
(1)九一八事变后，国民*府推行“攘外必先安内”，以主要力量“围剿”红*和革命根据地。对日本侵略实行不抵抗*策。
()国际联盟：提出国际共管方案，日本退出国联。
(3)民众的抗日救亡运动兴起
①东北抗日联*，在共产*员杨靖宇、赵尚志等领导下浴血奋战，牵制了大量日*。
②北平学生发起的“一二·九运动”，宣传了中国共产*“停止内战，一致抗日”的主张，促进民族新觉醒。
(4)西安事变
①背景：在中共抗日民族统一战线*策的感召下，张学良、杨虎城与红*停战，要求蒋介石联共抗日。
②概况：6年1月1日发动“兵谏”，以武力逼蒋抗日，这就是西安事变。中共中央确定和平解决西安事变的方针，派周恩来为代表到西安同国民*府代表谈判。经各方努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张，西安事变和平解决。
③结果：
④影响：成为扭转时局的枢纽，十年内战基本结束，全国团结抗战的局面初步形成。
二、全面抗战的开始
1.爆发：7年7月7日，日本发动卢沟桥事变，又称“七七事变”。中国全面抗战由此开始。
.抗日民族统一战线的形成
(1)过程
①7年7月8日，中国共产*通电全国，呼吁全民族抗战。
②7年7月17日，，蒋介石在庐山发表准备抗战的讲话。
③7年8月下旬，中共中央*治局召开洛川会议，标志着中国共产*全面抗战路线的形成。
④为促成抗日，周恩来向蒋介石递交《中共中央为公布国共合作宣言》，提出抗日的基本主张，重申共产*的保证。随后，红*主力正式改编为国民革命*第八路*，朱德、彭德怀为正、副总指挥；南方八省红*游击队改编为国民革命*新编第四*。
⑤7年9月日，国民*中央通讯社发表中国共产*提出的国共合作抗战宣言。
⑥7年9月3日，蒋介石承认中国共产*合法地位，国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式形成。中国共产*在推动抗日民族统一战线的建立、巩固和发展中发挥了巨大的推动作用
()意义：抗日民族统一的建立为抗战的胜利提供了根本保证。
三、日*的侵华暴行
1.南京大屠杀：7年1月，日*攻陷南京，在南京烧杀劫掠6周，屠杀30万人以上。
.*治上，“以华制华”：在占领区扶植傀儡*权。0年3月，扶植汪精卫在南京成立伪国民*府。
3.经济上，“以战养战”：在占领区野蛮掠夺资源，垄断经济、统制粮食、强征苦力。
4.“三光”*策：对敌后抗日根据地实行“烧光、杀光、抢光”*策；在华北推行“治安强化运动”，对抗日根据地进行疯狂“扫荡”。
5.重庆大轰炸：对战时陪都重庆进行长达五年半的战略轰炸和无差别轰炸。
6.实行细菌战：九一八事变后日*组建细菌部队，8年细菌部队成为部队。
7.推行“慰安妇”制度：强征随*性奴隶。
第4课全民族浴血奋战和抗日战争胜利
一、正面战场的抗战
1.淞沪会战(7.8～7.11)：粉碎了日*“三个月亡华”的狂妄企图。
.太原会战(7.9～7.11)：八路*取得平型关大捷。忻口会战是抗战初期华北战场规模 、战斗最激烈的一次战役。
3.徐州会战(8.1～8.5)：台儿庄大捷是抗战以来正面战场取得的 胜利。
4.武汉会战(8.6～8.10)：是抗战以来规模 的一次战役。武汉失守，武汉会战结束。与此同时，广州陷落，抗战进入战略相持阶段。
5.第三次长沙会战(1.1)：取得会战的胜利，在国内外产生了积极影响。
二、工业内迁与高校西迁
1.背景：中国的经济、*事与技术水准远落后于日本，难以抵挡日*深入国土，但人民的抗敌意志高昂。
.表现
(1)工业内迁：东部沿海工业大规模向西南大后方迁移。
()高校西迁：华北、华东各名校师生长途跋涉，迁到西南、西北大后方。
(3)影响：鼓舞了全国人民的抗战决心，为抗战胜利奠定了物质和精神基础。
三、敌后战场的抗战：抗日根据地的建立与发展
1.开辟敌后战场
(1)建立根据地：上海、太原失守后，八路*、新四*建立了敌后抗日根据地，开展游击战。
()*民多战法：采取地道战、地雷战、夜袭战、麻雀战等战法打击日*。
(3)意义：战略上配合了正面战场的作战，牵制了一半以上的在华日*。
.《论持久战》
6年毛泽东发表《论持久战》，科学论证的中国持久抗战的方针。
3.“百团大战”(0年下半年)
(1)背景：抗日战争进入相持阶段后，日*图谋以“囚笼*策”消灭敌后抗日根据地。
()经过：八路*发动大规模的以破袭日*华北交通线为主要目标的进攻作战，取得胜利。
(3)意义：打破日*“囚笼”。敌后战场逐渐成为全国抗战的主战场。
3.打退国民*的反共高潮
抗战进入相持阶段后，国民*在抗战上有所消极，反共倾向明显增长。1年，国民*顽固派制造了震惊中外的“皖南事变”。共产*坚持抗战、团结、进步的方针，从*治上坚决打退国民*的反共高潮。
4.根据地建设
实行减租减息*策，建设成效显著；陕甘宁边区开展大生产运动，精兵简*，以“三三制”为原则，开始实行“普遍、自由、直接、平等”的民主选举制度。
四、东方主战场
1.美苏卷入战争：1年，苏德战争与太平洋战争爆发，美苏卷入战争，中国的抗日战争与美、英在太平洋战场的对日作战密切联系。
.世界反法斯统一战线正式形成
年初，以中、美、英、苏为首的6个同盟国家，在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯统一战线正式形成。
3.中国远征*入缅甸作战
4.《开罗宣言》
3年11月，中美英三国首脑召开开罗会议，通过了《开罗宣言》，决定了对日作战以及战后处分日本的基本策略；规定日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中华民国。
5.订立新约：3年，中、美、英达成协议，废除不平等条约，取消在华特权，订立新的条约，接着中国又与10余个西方国家废除旧约，签订新约。
五、抗日战争的胜利
1.中共七大
(1)目的：在抗日战争胜利的前夜，为了系统地总结中国革命的经验，为彻底打败日本侵略者、建设新中国作准备。
()时间：5年4至6月。
(3)内容
①提出*的*治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产*领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。
②确立思想路线：确立毛泽东思想为*的指导思想。
③选举领导：选举产生以毛泽东为首的中央委员会。
(4)意义：使全*在马列主义、毛泽东思想的基础上达到空前团结。
.日本投降
(1)5年8月15日，日本天皇宣布无条件投降。
()5年9月日，在东京湾美国*舰“密苏里”号上举行日本投降签字仪式。
(3)5年10月5日，台湾光复。
3.意义
(1)近代以来中国抗击外敌入侵的 次完全胜利。对维护世界和平的伟大事业产生了重要影响，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。
()开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国的新征程。
第5课人民解放战争
一、争取和平民主的斗争
1.重庆谈判
(1)背景
①国人心愿：抗战胜利后，和平建国是国人的强烈愿望。
②两种前途：中国共产*提出“和平、民主、团结”，号召成立联合*府，而国民*坚持独裁和内战的方针。
()结果：5年10月10日，国共双方签署《双十协议》。规定：坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国。
.*治协商会议：6年1月，通过了和平建国纲领等五项协议，但很快被国民*否决。
二、全面内战的爆发
1.标志：6年6月，国民*围攻中原解放区，向解放区展开大规模的进攻，全面内战爆发。
.粉碎国民*的全面进攻：中共中央确定了自力更生、以自卫战争粉碎国民**队进攻的方针。6年7月至10月人民解放*歼灭国民**队约30万人，粉碎了国民*的全面进攻。
3.粉碎国民*的重点进攻
(1)粉碎其对陕北的进攻：彭德怀率领的西北野战*取得青化砭、沙家店等战役的胜利。
()打退其对山东的进攻：陈毅、粟裕指挥华东野战*取得孟良崮战役的胜利。
三、国民**权的统治危机
1.经济困局
(1)原因：滥发纸币、巧取豪夺。
()影响
①滥发纸币引发恶性通货膨胀，物价飞涨。
②巧取豪夺造成人民生活水平下降，民不聊生。
.*治困局：6.11～1，国民*包办的“国民大会”召开，会议通过《中华民国宪法》，进一步暴露了国民*当局坚持独裁和内战的真面目。
四、新民主主义革命的胜利
1.解放区的土地改革
(1)措施：7年夏，中共中央制定《中国土地法大纲》。
()内容：废除封建性及半封建性剥削制度。
(3)意义：农民在*治、经济上获得解放。
.战略反攻：7年6月，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放*主力千里跃进大别山，揭开战略反攻的序幕。
3.战略决战
(1)过程
①辽沈战役：8.9～11，东北野战*解放了东北全境，人民解放*在数量上超过国民**队。
②淮海战役：8.11～9.1，华东野战*和中原野战*解放了长江中下游以北地区。
③平津战役：8.11～9.1，东北野战*和华北*区，基本解放了华北全境。
()意义：基本摧毁了国民*的主要*事力量，为中国革命在全国的胜利奠定了基础。
4.渡江战役
(1)背景
①9年春，中共七届二中全会召开。
内容：指出*的工作重心必须由乡村转移到城市；提出了革命胜利后*在各方面的基本*策；提出“两个务必”。
②9年4月，北平和谈，国民*拒绝在《国内和平协议》上签字，谈判破裂。
()过程：9年4月1日～3日，人民解放*占领国民*统治中心南京。
(3)意义：国民*蒋介石集团在大陆的统治覆灭，中华民国时期结束。
5.胜利原因与意义
(1)原因
①国民*：不能解决社会的根本矛盾；不能应对中国社会的发展要求；不能代表广大民众的切身利益，从而失去了民众的支持。
②中国共产*：始终顺应时代发展的潮流；代表了中国最广大人民的根本利益；得到了广大民众的支持。
()意义
①中国人民革命的胜利是马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的胜利，是毛泽东思想的胜利。
②中国人民革命的胜利从根本上改变了中国社会的发展方向，是0世纪人类历史上 影响的伟大事件之一。
第6课中华人民共和国的成立及向社会主义过渡
一、中华人民共和国的成立
1.筹备：中国人民*治协商会议 届全体会议。
(1)时间：9年9月1日～30日。
()地点：北平。
(3)内容
①决定采用“中华人民共和国”的国名。
②通过了《中国人民*治协商会议共同纲领》。
③选举了中央人民*府委员会，毛泽东为主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。
.中央人民*府委员会 次会议
(1)时间：9年10月1日。
()内容
①接受《中国人民*治协商会议共同纲领》为施*方针。
②*府主席、副主席和委员就职。
③周恩来任*务院总理兼外交部部长。
④中央人民*府宣告成立。
3.开国大典：9年10月1日下午。
4.伟大意义
(1)结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义长期压迫和剥削中国各族人民的历史。
()人民真正成为国家的主人，从根本上改变了中国社会的发展方向。
(3)为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件。
(4)中华民族开始以崭新的姿态自立于世界民族之林，中国历史进入新纪元。
二、人民*权的巩固
1.继续追歼大陆国民*残余势力，肃清土匪和一切反革命武装。
.土地改革(0年～年底)
(1)背景：新中国刚成立时，全国尚有约占总数/3的农民被束缚在封建土地制度之下。
()过程
①0年夏，中央人民*府颁布《中华人民共和国土地改革法》。
②到年底，全国除一部分少数民族地区外，土地改革在全国大陆基本完成。
(3)意义
农民从封建土地关系的束缚中彻底解放出来，农村生产力得到大解放，为中国逐步实现工业化扫除了障碍。
3.稳定物价、统一财经
(1)背景
①新中国面临一个经济上千疮百孔的烂摊子。
②国家财*困难。
③投机商人乘机抢购物资，囤积居奇，拒用人民币，倒卖银元，加剧物价飞速上涨。
()措施：“银元之战”；“米棉之战”。
(3)意义：到0年春，全国物价趋于稳定，结束了连续十几年物价暴涨的局面，人民*府赢得了全国人民的信任。
(4)发展：为了从根本上稳定物价，*务院通过采取统一全国财*收支管理、物资管理、现金管理等措施实现了国家财*经济的统一。通过一系列努力，国民经济恢复到战前水平。
4.抗美援朝(0年10月～3年7月)
(1)背景
①0年6月，朝鲜内战爆发。美国操纵联合国安理会通过决议，组成以美国为首的“联合国*”，越过“ ”，侵略朝鲜。
② 侵入中国台湾海峡，阻挠中国人民解放台湾，美国还企图扩大侵朝战争，严重威胁到中国国家安全。
()经过
①0年10月，应朝鲜*府要求，以彭德怀为司令员的中国人民 开赴朝鲜，抗美援朝，保家卫国，与朝鲜*民并肩作战。
②经过5次战役，中朝*队把战线稳定在“ ”附近。3年7月，美国在《朝鲜停战协议》上签字，中国人民取得 的胜利。
(3)意义
① 打出了国威和*威，提高了新中国的国际地位。
② 中涌现出杨根思、*继光、邱少云等30多万英雄模范和功臣，他们的英雄事迹汇成强大的民族凝聚力，极大地鼓舞着全国人民为保卫和建设祖国而团结奋斗。
5.开创独立自主的和平外交
(1)确立外交三大方针：新中国成后，我国确立独立自主的和平外交方针。在这一方针，建国初期确立“另起炉灶”；“打扫干净屋子再请客”；“一边倒”的方针。
()初期建交成就
①先后与苏联、保加利亚、朝鲜、越南等10个人民民主国家建交。
②同印度、印度尼西亚、缅甸、巴基斯坦以及瑞典、丹麦、瑞士、芬兰先谈判再建交。
③中华人民共和国迎来 次建交高潮，同时，新中国取消帝国主义在中国的特权。
(3)参加日内瓦会议
①时间：4年4月。
②内容：讨论朝鲜问题和印度支那问题
③意义：新中国成立后首次以五大国之一的地位和身份参加讨论国际问题的重要会议。由于中国所作的努力，印度支那问题得以*治解决，显示了刚刚登上国际舞台的新中国在通过谈判解决国际争端、维护世界和平方面所起的积极作用。
(4)和平共处五项原则
①提出：3年1月，周恩来在中印谈判中代表中国首次提出；4年6月，周恩来应邀访问印度、缅甸，正式倡议将和平共处五项原则作为国际关系的准则。
②内容：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不涉内*，平等互利，和平共处。
(5)参加万隆会议
①提出：5年4月，印度尼西亚万隆，亚非会议。这是战后 次没有西方殖民国家参加的国际会议。
②过程：在会上中国提出并坚持“求同存异”的方针
③影响：推动了会议朝着达成协议的方向前进，避免了可能走上歧路的危险。亚非会议后，中国独立自主的和平外交取得新的进展。亚非国家纷纷同中国建交。
三、社会主义基本制度的建立
1.经济制度
(1)总路线：3年，中国共产*提出过渡时期总路线，实施发展国民经济的 个五年计划，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
()三大改造：过渡时期中，我国成功开辟出一条适合自身特点的社会主义改造道路。到6年年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，标志着生产资料公有制占 优势的社会主义经济制度在我国初步建立起来。到7年，经过有计划的社会主义经济建设， 个五年计划提前完成。我国开始改变工业落后的面貌，人民生活水平得到提高。
.*治制度
(1)颁布宪法：4年9月， 届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》。这是一部社会主义类型的宪法，体现了人民民主原则和社会主义原则。
()*治制度体系： 届全国人民代表大会确立的人民代表大会制度是根本*治制度，中国共产*领导的多*合作和*治协商制度、民族区域自治制度是基本*治制度，它们初步构成了我国社会主义的*治制度体系。
3.毛泽东及毛泽东思想的作用：在建立中华人民共和国和在社会主义制度的过程中，毛泽东发挥了独特的作用。毛泽东思想不仅是新民主主义革命的指导思想，也是社会主义革命、社会主义建设的指导思想。
第7课社会主义建设道路的探索
一、全面建设社会主义
1.6年中共八大
(1)主要内容
①主要矛盾：人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
②主要任务：集中力量解决这个矛盾，把我国从落后的农业国变为先进的工业国。
()意义：是对我国建设社会主义道路的一次成功探索。
.关于正确处理人民内部矛盾的重要思想
7年春，毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想，把正确处理人民内部矛盾作为国家*治生活的主题。这个论述为认识中国基本国情奠定了理论基础。接着全*整风运动和全国反右派斗争开展起来，但反右斗争被严重扩大化了。
3.“左”倾错误发展
8年5月，中共中央提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线，在全国掀起了“大跃进”和人民公社化运动。总路线反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望，但由于片面追求经济建设的高速度，忽视客观经济规律。加上中国建设社会主义经验不足，加上自然灾害，9到1年，我国国民经济出现了严重的困难。
3.*策调整
(1)目的：为了克服困难，恢复经济发展。
()概况：1年冬开始，实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针；同时对*治、文化、教育、科研、民族、知识分子等方面的*策进行重要调整。
(3)结果：年下半年至5年，国民经济稳步增长，接近并超过新中国成立以来 水平。
(4)“四个现代化”：4年三届全国人大一次会议提出建设“四个现代化”的伟大目标，极大地激发了亿万人民建设社会主义国家的积极性。
二、“文化大革命”
1.原因：0世纪60年代中期，毛泽东认为*和国家面临着资本主义复辟的现实危险。为此，他强调“以阶级斗争为纲”，想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。
.概况
（1）开始：6年春夏。中央文革小组成为文革的实际指挥部。
（）7年，进入全面夺权阶段。
（3）1年，粉碎林彪反革命集团。
（4）年，周恩来开始主持中央日常工作，批判极左思潮，使各项工作出现转机。
（5）5年，周恩来病重，邓小平主持中央日常工作，实行全面整顿，经济形势明显好转。
（6）6年10月，粉碎江青反革命集团，文革结束。
3.评价：文革是由 错误发动，被反革命集团利用，给*、国家和人民带来严重灾难的内乱。
三、伟大的建设成就
1.具体成就
(1)工业方面
①建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，逐步建立了一批门类齐全的基础工业项目，涉及冶金、汽车、机械等诸多领域，为国民经济进一步发展打下坚实的基础。
②三线建设增强了国防力量，改善了工业布局。
③成功爆炸原子弹、氢弹，试制并成功发射了中远程弹道导弹和人造卫星。
()农业方面：兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田，较大幅度地提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力。
(3)教育医疗方面：取得长足进步，蓬勃发展。
(4)精神文化方面：社会主义建设中涌现出的无数先进典型和英雄模范人物，形成了具有特定内涵的时代精神。王进喜、焦裕禄，雷锋是其典型代表。以李四光、钱学森、邓稼先、华罗庚等一批科学家是知识分子的杰出代表。这一时期形成的崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新的劳模精神不断激励着人们。1中国重返联合国，年中美关系开始走向正常化；中日建交。这些外交成就改善了中国的外交环境，拓展了中国外资活动的舞台。
.深远影响：在新中国历史上具有开创性、奠基性的意义，为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。
第8课中国特色社会主义道路的开辟与发展
一、伟大的历史转折
1.中共十一届三中全会
(1)召开：8年1月，中共十一届三中全会在北京召开。
()内容
①以邓小平的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话为指导。
②决定停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号，作出把*和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的战略决策。
③重新确立了*的思想路线、*治路线和组织路线，恢复了*的民主集中制的优良传统，审查解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题。
(3)意义：中共十一届三中全会，实现了新中国成立以来*和国家历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
.平反冤假错案：*和国家按照实事求是、有错必纠的原则加快平反冤假错案的步伐。
3.中共十一届六中全会
(1)时间：1年6月。
()内容：审议和通过了《关于建国以来*的若干历史问题的决议》。
(3)意义：科学总结了新中国成立3年来的历史，对统一全*思想，开展改革开放新的伟大革命，打下了重要的思想基础。
4.年宪法
(1)内容：增加了适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定。
()意义：标志着我国社会主义民主*治建设进入新的阶段。
二、改革开放进程
1.经济体制改革
(1)农村经济体制改革：在全国各地逐步推广家庭联产承包责任制。
()城市经济体制改革：按照逐步扩大国有企业经营自主权、实行*企分开原则，进行城市经济体制改革综合试点。
(3)年，中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。.
(4)我国按照建立现代企业制度的总体思路推进国有企业改革，建立现代企业制度；大力推进财*、税收、外贸、外汇、价格、住房、社会保障等方面的体制改革。
.对外开放
(1)0年5月，中央决定在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区，吸引和利用外资，学习国外先进技术和经营管理方法。
()4年，中央进一步决定开放14个沿海港口城市。
(3)建立起一批经济技术开发区和保税区，形成从沿海到沿江，从沿边到内陆，多层次、多渠道、多种形式的全方位对外开放的新格局。
(4)年10月，中共十五届五中全会提出实施“走出去”战略，后来发展成为“引进来”和“走出去”相结合的开放战略。
(5)年1月，中国正式加入世界贸易组织，使中国更深层次地参与经济全球化进程，参与国际规则的制定。
3.1世纪的改革开放
(1)进入1世纪，改革开放向重点领域和关键环节稳步推进。
()成就：到年，中国国内生产总值超过40万亿元，经济总量跃升至世界第二位，成为仅次于美国的第二大经济体。
三、“一国两制”与祖国统一大业
1.“一国两制”构想
(1)提出：0世纪80年代初，邓小平提出“一个国家，两种制度”的构想。
()内涵：在一个中国前提下，国家主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。
.港澳回归
(1)概况：7年7月1日，中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行*区正式成立。9年1月0日，中国对澳门恢复行使主权，中华人民共和国澳门特别行*区正式成立。
()意义：香港、澳门的回归，标志着祖国统一大业向前迈出重要一步。
3.海峡两岸关系的发展
(1)9年元旦全国人大常委会发表《告台湾同胞书》后，中国*府推动大陆同台湾同胞的经济技术交流与合作，促进双方人员往来。
()年11月，大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会的代表在香港会晤，达成了在处理两岸事务性交涉中“海峡两岸均坚持一个中国原则”的重要共识，即“九二共识”。
(3)3年4月，汪辜会谈标志着两岸关系发展迈出了重要一步。
(4)年3月，十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》，表现了反对和遏制“ ”分裂势力分裂国家、维护国家统一与领土完整的坚强决心。
(5)年11月7日，两岸领导人习近平、马英九在新加坡会面，这是9年以来两岸领导人的首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页。
第9课改革开放以来的巨大成就
一、中国特色社会主义理论的形成与发展
1.中国特色社会主义理论体系的内容：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
.发展历程
(1)邓小平理论
①形成：中共十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产*人，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、*策，创立了邓小平理论。
②核心：在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题。
③地位和影响：指引着我国社会主义现代化事业不断前进。在中共十五大上，被写入*章，并被确立为*的指导思想。
()“三个代表”重要思想
①形成：9年中共十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产*人，在建设中国特色社会主义的实践中，形成了“三个代表”重要思想。
②核心：什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的*、怎样建设*。
③地位和影响：积累了治*治国新的宝贵经验，是中国共产*的立*之本、执*之基、力量之源。在中共十六大上，被写入*章，并被确立为*的指导思想。
(3)科学发展观
①形成：中共十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产*人，根据新的发展要求，形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。
②核心：新形势下实现什么样的发展、怎样发展。
③影响：科学发展观是马克思关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化的重大成果。在中共十七大上被写入*章，在中共十八大上被确立为*的指导思想。
(4)习近平新时代中国特色社会主义思想
①中共十八大提出全面建成小康社会的新要求。在中共十八届一中全会上，习近平当选为中共中央总书记。中共十九大明确指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是关系全局的历史性变化。大会确立习近平新时代中国特色社会主义思想为中国共产*的指导思想。
②意义：习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化 成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全*全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。年3月11日，第十三届全国人民代表大会 次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法，体现了宪法的与时俱进、完善发展。
二、综合国力不断上升
1.国民经济快速增长：改革开放40多年来，中国国民经济一直保持着快速增长。年中国对全球经济增长的贡献率接近30%。中国的外汇储备位居全球 。
.基础设施建设在众多领域走在世界前列
(1)高速铁路和高速公路总里程数都居世界 。
()世界港口吞吐量前10位里面中国占有7席。
(3)中国自主研发和制造的实力增强。代表：以“复兴号”为代表的新一代高铁技术、特高压输变电技术、“神威·太湖之光”超级计算机、“蛟龙号”载人深潜器、载人航天和探月工程、国产民用大飞机（C）、世界 单口径射电望远镜FAST(天眼)。
(4)中国移动通信技术快速发展。实现4G同步，5G引领跨跃的快速发展
(5)中国移动支付走在世界前列，全球近40%的网上交易发生在中国。
(6)人工智能助推中国在新一轮科技革命和产业变革中实现跨越式发展。
3.国民素质和社会文明程度显著提高
(1)坚持物质文明和精神文明“两手抓，两手都要硬”，弘扬社会主义核心价值观，构筑共同的思想道德基础，为奋进的中国提供了强大的精神力量。
()国家继续把教育放在优先发展的位置上，教育经费连年保持在占国内生产总值的4%，中国教育总体发展水平进入世界中上行列。
(3)全国文化事业费年增速超过10%，老百姓有越来越多的文化获得感；文化产业持续发力，公共文化服务面向基层，均等化、标准化水平明显提升。
(4)文化创作弘扬中华 传统文化。
(5)电视剧数量和图书出版量稳居世界 ，电影票房连创新高。
(6)文学艺术唱响主旋律，媒体融合深度发展。
(7)中国文化加快走出去步伐，推动文明互鉴，传播中国好声音。
4.国防和*队改革取得历史性突破：形成*委管总、战区主战、*种主建新格局，人民*队组织架构和力量体系实现革命性重塑。中国人民解放*向着世界 *队迈进，武器装备加速发展，*事斗争准备取得重大进展。解放*坚决维护国家主权、安全、发展利益。划设东海防空识别区，执行钓鱼岛维权斗争、南海常态化战斗巡航，有效进行海上维权、反恐维稳、抢险救灾、国际维和、亚丁湾护航、人道主义援助等重大问题。
(三)国际影响力不断扩大
1.外交工作的重大成就
(1)目标：改革开放以来，中国遵循和平发展理念，全方位开展对外交往，积极参与国际事务，努力争取良好的国际环境和周力环境，外交工作取得了令人瞩目的成就。中共十八大以来，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。
()表现
①中国积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交会点。推进大国协调合作，构建总体稳定、均衡发展的大国关系框架。
②按照“亲、诚、惠、容”的理念，深化同周边国家关系。
③对非洲关系提出“真、实、亲、诚”原则，形成中国与非洲国家的友好合作关系。
④中国同欧洲、拉美之间也相互增进了解，加强合作。
⑤支持联合国在国际事务中发挥核心作用，推动和平解决朝鲜半岛核问题、伊朗核问题、叙利亚问题、中东和平进程等国际和地区热点问题。
⑥中国积极促进全球治理体系改革与完善，推动气候变化《巴黎协议》生效。
⑦中国倡议设立的亚洲基础设施投资银行，是对既有国际金融体系的有益补充。
⑧共商、共建、共享是中国提出的共建“一带一路”倡议的核心理念，是各方推动“一带一路”的重要共识，被写入联合国决议和亚太经合组织领导人宣言等重要国际文件。
.影响
(1)中国正从经济全球化的积极参与者变成更具有影响力和作用力的推动者。
()中国坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展提供中国方案。
(3)综合国力不断提升和国际影响力不断扩大，充分说明了中国特色社会主义制度的优越性。中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。
单元古代文明的产生与发展
一、文明点产生与早期发展
1.人类文明的产生：
（1）前提条件：农业和畜牧业的产生。
（）过程：①农业和畜牧业产生——农业和手工业分工——交换贸易—一部分人从事专门管理和文化工作
②农业和畜牧业产生——定居生活——早期城市
③社会分工和劳动生产率提高——剩余产品——私有制和剥削——阶级分化——部落战争（奴隶制，阶级矛盾）——*府、*队、监狱等国家机器——国家——文字
（3）基本标志：阶级、国家、文字
二、古代文明的多元特点：奴隶制社会
1.特点：产生于大江大河流域；各文明基本独立发展，表现出明显的多元特征；不断向外拓展。
.表现
（1）古代西亚（两河流域）文明：
产生：BC—BC—BC18世纪，古巴比伦汉谟拉比统一。
*治：君主专制制度
法律：《汉谟拉比法典》，保护私有财产，宣扬君权神授，维护奴隶主利益。是世界上现存较早的成文法典。
文化：苏美尔楔形文字；史诗《吉尔伽美什》；60进制；洪水和方舟的传说。
（）古代埃及文明：
产生：BC——BC3，埃及初步实现统一。
*治：比较完善的官僚系统，法老权力至高无上。
文化：神话和文学故事；象形文字；世界上 部太阳历；金字塔，能够计算圆周率，开平方根；莎草纸。
③古代印度文明：
产生：BC3千纪诞生于印度河流域——BC6世纪，恒河流域形成国家。
*治：贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度。
文化：BC6佛教,“众生平等”，冲击种姓制度；史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》。1到9的数字，发明“0”。
④古希腊文明
产生：BC千纪，克里特文明和迈锡尼文明;BC8～BC6世纪，城邦。
*治：斯巴达寡头*治；雅典民主*治。
文化：神话、悲剧、喜剧启迪了西方的文学创作和思想；希罗多德首创“历史”一词，是西方“史学之父”；修昔底德*治史传统的奠基人；苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。
注：雅典民主*治的进步性和局限性：①进步之处在于公民都有出席公民大会和担任公职的权利，直接决定城邦的大*方针；②局限性在于建立在奴隶制的基础之上，奴隶，外邦人，妇女都被排斥在公民队伍之外。且是一种原始的直接的民主，无法保证参*者的素质，会造成权力大滥用和误用。
三、古代文明的扩展
1.农耕文明的扩展
(1)原因：比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统。
()方式：武力征服。
(3)表现
①古代埃及：向叙利亚和巴勒斯坦扩展。埃及新王国时期，势力曾达到两河流域。
②西亚两河流域：古巴比伦首次实现了两河流域的统一，势力伸展到地中海东岸；亚述一度征服埃及。
.海洋文明：古代希腊的扩展
(1)方式：移民和殖民。
()表现：地中海黑海周边，沿海呈线状建立数量众多的国家。
3.影响：古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。
四、古代世界的帝国
1.波斯帝国：BC6，伊朗高原， 个地跨亚欧非的帝国。
统治措施：君主专制制度；地方实行行省制；比较完善的官僚体系和税收系统。统治主体是波斯人。
.亚历山大帝国：BC4，地跨亚欧非的帝国。
统治措施：继承波斯，君权神授，推广希腊文化。统治主体是马其顿人和希腊人。
3.罗马帝国：7—，地跨亚欧非
统治措施：奴隶制，武力扩张。
年分裂为东西罗马帝国，西：—，灭亡后西欧进入中世纪封建社会；东：—，也叫拜占庭帝国，首都君士坦丁堡。
注：公园1世纪，基督教产生于巴勒斯坦地区，4世纪成为罗马帝国国教。
五、文明的交流
1.技术
西亚：农耕技术，冶铁技术。逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。
.文化
西亚：神话，雕刻艺术，特别是人像雕刻，对希腊影响很大。
腓尼基字母文字，经过漫长演化，演化出希腊字母和拉丁字母，成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。
3.商业：丝绸之路，秦汉王朝与罗马帝国有间接的经贸和文化交流。
东汉班超曾派甘英出使大秦。
第二单元中古时期的世界
第3课中古时期的欧洲
中世纪：约从公元年至1年（西罗马帝国灭亡（年）至文艺复兴和大航海时代（14—15世纪））
一、西欧封建社会（基本特征：封君封臣制度、庄园与农奴制度）
（一）*治：封君封臣制度
1、形成条件：①自然经济和社会动荡的产物；②8世纪逐渐与封土联系在一起
、内容：封君（国王），授予土地者，名义上 统治者；封臣：领取土地者（享有司法、行*、经济等权力），效忠封君、服兵役等
3、特征：以土地的封赐为纽带；“我的附庸的附庸不是我的附庸”（逐级保护）；契约关系
4、影响：①封建等级制；②分裂割据
（二）经济：庄园与农奴制度
1、庄园性质：中古西欧基本的农业经济组织（特点：自给自足）
、土地组成：领主自营地、农民份地（自耕农份地、农奴份地）
3、居民构成：领主：主持法庭、维护秩序自耕农：法律上自由、缴纳地租、服劳役
农奴：法律上非自由、为领主服劳役地租
二、中古西欧的王权、城市与教会
（一）王权的变化：由弱变强
（二）中古西欧的城市（兴起时间：10-11世纪）
a兴起条件：生产力进步，封建经济发展；工商业逐渐复兴和繁荣。
b拥有自治权：谈判、金钱赎买、武装暴动
c主要居民：手工业者、商人
d积极作用：①经济：有利于城市经济发展；②文化：兴办大学，培养人才；③*治：促进国王的统一事业。
（三）文化上：基督教神学控制欧洲
1.拥有大量庄园和广袤的土地；.征收十一税；3.具有等级制度；4.束缚人性，严密控制人民的精神文化生活。
中古西欧封建社会是二元社会以国王为代表的王权和与以基督教教会为代表的教权互相依存，共同维护封建秩序。王权与教权既依存又斗争
三、拜占庭帝国
1、年，罗马帝国分裂为东西罗马帝国。东罗马帝国都城君士坦丁堡，称为拜占庭帝国
、6世纪查士丁尼编纂《查士丁尼法典》内容：《法学会纂》《法理概要》《新法典》
地位：古代世界最系统、完整的法律体系。影响：巩固了帝国统治，对后世法律制定影响深远
3、年被奥斯曼土耳其帝国所灭。
公民法和万民法的比较
四、俄罗斯帝国
起源与发展：9世纪基辅罗斯建立。（13世纪上半期-16世纪初）成为金帐汗国（蒙古人）的臣属；在反抗蒙古人的过程中形成了莫斯科公国为中心的统一国家；年伊凡四世成为沙皇，进行改革；17世纪末，成为地跨欧亚的大帝国。
伊凡四世改革：①建立专制制度；②颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族（实行“特辖领地制”），巩固和强化中央集权；③对外扩张。
第4课中古时期的亚洲
一、阿拉伯帝国
建立与发展：7世纪初穆罕默德创立伊斯兰教。6年，迁居麦地那，建立*权，到他去世时，阿拉伯半岛基本统一。8世纪中期，地跨亚欧非。
*治：（*教合一）都城：巴格达； 统治者称谓：哈里发；最重要部门：财务、税务。
经济：经济繁荣，手工业、商业发展，从事陆上、海上贸易
文化：a对世界文明的贡献：广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马文献，保存了古典文化，并传回欧洲（特点：包容性，开放性）；
融合东西方文化，在文学、艺术、科学、思想等各领域取得重要成就；
促进了东西方文化交流，促进了西欧文化的发展：中国的造纸术、印度的数字（阿拉伯数字）
b代表性成就：《一千零一夜》/《天方夜谭》
二、奥斯曼帝国：
兴起与发展：13世纪兴起于小亚细亚，年攻占君士坦丁堡，改名伊斯坦布尔；16世纪地跨欧亚非。信奉伊斯兰教，*教合一。奥斯曼帝国对过往商品征收重税，东西方商贸受阻，是新航路开辟的重要动因之一。
*治：（*教合一）， 统治者称谓：苏丹（宗教 、国家和*队主宰，全国土地的 所有者）；
经济：15-16世纪繁荣，首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心；控制亚欧商路，征收重税。
三、南亚与东亚的国家
（一）中古时期的印度
1.笈多帝国：建立时间：4世纪宗教：印度教
.德里苏丹帝国：建立时间：13世纪初宗教：伊斯兰教
*治统治： 统治者——苏丹；地方制度——行省制度
（二）中古时期的日本
1.兴起：秦汉之际中国移民迁入，把冶铁和水稻种植技术带到日本，推动了日本社会的发展。
.大化改新：时间：年特点：模仿隋唐制度、学习中国结果：建立了中央集权制国家。
10世纪：中央集权体制瓦解
1世纪末：进入幕府时期
特点：a天皇——无实权，名义上的 b将*——掌握实权c武士与将*——主从关系，成为将*的家臣。将*赐予武士官职和俸禄，武士对将*宣誓效忠，并承担纳贡和兵役等义务。
3.德川幕府的统治：17世纪——19世纪对外实行“闭关锁国”*策。
（三）中古时期的朝鲜(自己补充)
第5课古代非洲与美洲
古代非洲文明：
西非：①班图人：培育甜高粱、西瓜、棉花等驯养牛羊，冶铁技术。11世纪末建立津巴布韦，遗址大津巴布韦。②8—15世纪，马里征服加纳，桑海利用马里内乱崛起，拥有*金资源和象牙。马里城市廷巴克图；桑海在16世纪鼎盛，末期外来侵略而衰落。
东非：①4世纪埃塞俄比亚地区阿克苏姆王国；10-15世纪，受农业的进步、环印度洋贸易和伊斯兰教影响而兴起的桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙，对外贸易发达。
古代美洲文明：由印第安人创造，培育出马铃薯、玉米、花生等。
①玛雅文明：尤卡坦半岛，种植玉米，金字塔庙宇，陶器，0进制，“0”的概念，发明独特的文字。15世纪中期衰落。
②阿兹特克文明：14世纪兴起于墨西哥地区，16世纪鼎盛。“浮动原地”扩大耕地面积；都城特诺奇蒂特兰。
③印加文明：1世纪以库斯科为都城，13世纪崛起。15、16世纪鼎盛，国王是 统治者，。古城马丘比丘城遗址。（其余还有自己补充）
第三单元走向整体的世界
一、全球航路的开辟
1.动因（为什么要开辟）：
根本原因：西欧商品经济的发展（其余略，书上有）
.条件（为什么能开辟）：①*府（王室）的支持；②地圆说的流行③丰富的航行经验，地理知识的丰富及航海技术的进步。
3.过程：
①年，葡萄牙航海家迪亚士在葡萄牙王室的支持下绕过好望角到达非洲东海岸；
②年，意大利航海家哥伦布在西班牙女王的支持下到达美洲巴哈马群岛，开辟了从欧到美洲的新航路；
③7-8年，葡萄牙航海家达伽马在国王支持下绕过好望角到达印度，开辟欧亚贸易主干道；
④-15年，葡萄牙航海家麦哲伦在西班牙支持下完成人类历史上 次环球航行，证明地球是圆的。
4.其他航路的开辟：
①7年英国卡伯特父子发现纽芬兰岛；
②16世纪，法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛；荷兰航海家巴伦支三次到达北冰洋地区；
③17世纪，效力于荷兰的英国航海家哈德逊多次探索北冰洋到亚洲的航线；
④南半球：年，英国人德雷克到达合恩角；-3年，荷兰人塔斯曼到达新西兰和塔斯马尼亚岛。这些航海探险进一步丰富了人类的地理知识，开辟了众多航线，建立了大洋和大陆之间的直接联系。
5.对哥伦布的评价：
积极的一面，发现新的大陆，促进世界连成一个整体，是人类航海史上的壮举等等；消极的一面，给美洲地区印第安人带来灾难甚至是对其文明毁灭性的打击。（要一分为二地评价历史人物）
6.郑和下西洋与新航路开辟的对比：
①从根本上来说，东西方有着不同的经济发展模式——封闭的小农经济和外向型的商品经济，这导致双方除护航目的的不同：郑和为宣扬国威，而西方航海家们则为了寻求金银和市场甚至传播基督教；
②从性质上来看，郑和远航是一种*治行为，而西方则是一种经济行为；
③从影响上来看，郑和远航一方面消耗了国力，客观上也促进了中国与周边国家的经济文化交流；新航路的开辟则是加速了世界连成一个整体的进程，加强全球经济联系，也给非洲美洲乃至亚洲人民带来灾难。
二、新航路开辟的影响——全球联系的初步建立与世界格局的演变
1、全球联系的初步建立：
①人口迁移：美洲、大洋洲、非洲和亚洲等地区都有族群混合现象。
②物种交换
③疾病传播：
④商品世界性流动：A.大西洋三角贸易（黑奴贸易）；
B.葡萄牙为主的印度洋贸易和以西班牙为主的太平洋贸易，其实都围绕着中国在进行。白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展。一个围绕白银输入中国的贸易网络也逐渐形成。
.世界格局的演变：
①早期殖民扩张：新航路的开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕，葡萄牙和西班牙很快走上了大规模殖民掠夺的道路。
②欧洲社会转型：对欧洲：改变了世界格局和历史发展进程，西欧资本主义获得发展。
(1)“商业革命”：商业贸易的大扩张使商品种类与流通量增长，贸易中心逐渐从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，新的商业模式出现；
()“价格革命”：货币贬值，物价上涨，投机活跃。
封建领主经济地位下降，商业资产阶级实力上升，封（封建制度）衰资（资本主义）兴，社会转型。同时，荷兰，英国、法国等国家也相继崛起。
③世界格局演变：世界性贸易和殖民活动使得欧洲逐渐占据优势并称霸世界，亚洲、美洲和非洲则逐渐沦为欧洲的殖民地和半殖民地，形成了近代东方从属于西方的世界格局。
第四单元资本主义制度的确立
1.文艺复兴
（1）含义：略（）原因
a根本原因：资本主义萌芽
b文化基础：西欧文化自身的传承与发展
c中坚力量：具有新思想的学者文人
（3）实质：创立符合新兴资产阶级需要的新文化
（4）精神内核：人文主义
（5）人文主义的内涵/实质（需要理解）：
a以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严；
b反对禁欲主义，抨击教会腐败和腐朽思想，崇尚理性；
c重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活
d提倡探索人与自然的奥秘
（6）代表人物
a“文学三杰”（14世纪）：但丁（《神曲》）、彼特拉克（“文艺复兴之父”）、薄伽丘（《十日谈》）——讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由。
b“美术三杰”（15世纪）：达·芬奇（《蒙娜丽莎》《 的晚餐》）、米开朗琪罗（《大卫》《摩西》《创世纪》、西斯廷教堂天顶画）、拉斐尔（《西斯廷圣母》《雅典学院》）——运用高超的艺术表现手法，突破了中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活，展现了人物的内心世界。
c莎士比亚《哈姆雷特》《李尔王》——充分体现了人文主义的道德理想和*治观念。
（7）影响
文艺复兴为古典文化注入了时代精神，在一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑的人性（主要指性欲和物欲），使人们开始更多地
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