上海杭州中考作文题出炉南京的娃,速来练

点击上方「南京升学百科」选择“置顶 　　社团活动，现在各个学校基本都设置，学生都有体验，与学生的生活相关，每个学生都会有话可说。无论是写加入社团，还是创建社团，其实都不难。

　　如果写的是加入社团，其本质还是在写自己，讲述爱好的要求有事情。讲故事，需要特别 　　“怎么办？”

　　......

　　“自己决定。”

请你以“自己决定”为题写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可以进行文学创作。

要求：（1）自选文体（诗歌除外）；（2）文章不少于字；（3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

2、请你写一则字左右的推荐语，向阅卷老师阐述你刚写的文章《自己决定》的一到两个亮点。

点

评

自己决定才是成长 　　纵观近几年的宁波中考作文，今年的文题依旧沿用情境化出题形式，亲切朴素，材料通俗易懂，不给考生设置立意障碍，同时不失思辨。作文中给出的：“怎么办?”“自己决定!”这样的对话，相信在学生的生活中曾经出现过，亲 、师生间、同学间，当然也可能是自己的内心独白……因为有实际的体验，自然容易唤起考生的写作灵感。 　　这个题目，看似寻常，却充满思辨，彰显着生活的丰富和厚重。考生最终会走到一个怎样的立意高度点，这很大程度上决定了这篇文章的优劣。正所谓：立意是文章的灵*。 　　当然，这个题目也引发了我的一点思考：当下的孩子，很多时候缺少这样“自己决定”的机会，成人过于强势的介入，让不少孩子少了很多这种心灵成长的机会。有人说，经历了中考，才算长大。希望我们的考生，能在“自己决定”的路上，收获成熟、从容和自信。

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绍兴中考作文题

阅读下面文字，按要求作文。一般庭院面积有限，花能入选，必有合乎人意的条件：或因为开得早，如梅；或因为开得久，如月季；或因为开得迟，如菊。好的文字总能引发我们的无限联想与思考，请运用所给材料，从下面三个写作任务中任选一个作文。

（1）写一封信劝导表妹。(读初二的表妹最近很苦恼。她总觉得比不上人家，长相平平，没有才艺，学习成绩也不亮眼。尽管老师再三肯定她善良诚恳表现好，但她依旧觉得自己是班里的丑小鸭。你决定写封信劝导她。)

（2）向《文苑美文》杂志“妙笔生花”专栏投稿

（3）准备一份国旗下讲话的讲稿

要求：①若写书信可用“表妹你好”开头，亦可省略署名和日期②角度自选，文体自选，题目自拟。③不少于字，如写诗歌不少于16行。③不出现真实的地名、校名、人名。

点

评

个情景的书信内容要贴近生活，第二个情景的文字要优美动人，第三个则要体现出家国情怀。无论哪一种，学生都可以根据自己擅长的写作领域施展才华，整体难度不大，适合学生发挥。

，随大侠一起过一遍南京近几年的中考作文题，酝酿酝酿~

端午节，奶奶送来一盒绿豆糕，我都不领情，“这是你喜欢的，我不喜欢，”这件事引发我的深思，请你以“你的和我的”为题写一篇文章，向校刊投稿。

年

作文题：年6月17日，30年后返母校聚会，大家齐聚一堂，要求人人发言，请你以“无情岁月有味诗”为题作发言，字以上。

评析：今年南京的中考作文题是让学生写一个30年后的发言稿，应该说题目还是比较新颖的，这个题目对考生来说，应该会有话可写。如果考生发挥想象结合自己的经历和真情实感，应该能写出比较出彩的文章。无情岁月有味诗。岁月无情，30年过去了，同学们都步入中年，老师也会老去，母校也在变迁。

不过题目中的“岁月无情”是虚的，题目的重点是在“有味”上，“诗”则是用来增加情感的，引导学生表达对生活的热爱、对生命的感悟……有的学生会把“有味”落在友情上，有的同学会落在感谢师恩上，也有的同学会落在感恩母校，有的落在“生命成长”上，等等，都是可以的。发言稿，文章吻合情境即可。

年

作文题：请以“让我想一想”为题，写一篇作文。文体自选，不少于字。不得出现真实的校名、人名。

评析：如果说去年的作文题力图引导学生关爱他人，为人着想，偏重于情感的培育，今年的题目则立足思考，体悟生活，既重感性，又重理性。其次，选材的空间很宽。“思考”的行为是离不开生活的，因为思考的内容常常就是生活本身。无论是家庭生活、学校生活或者社会生活，都值得用心“想一想”，于是，可“想”的问题，也就成了学生自由选择的广阔天地。题目力求引导学生不要只忙于题海，而忽视了对我们身边的人、事、物的思考，对生活的体悟。在紧张繁忙的学习生活里，有时我们要学会停下来，静一静，想一想。

作文题：巴勒斯坦诗人达维什诗歌《想想别人》的一段话：“当你做早餐时想想别人，别忘了喂鸽子……”意思就是这个世界上，有你，有我，有他（她、它）。请以“想想别人”为题，写一篇文章。

评析：最能体现“引导学生

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