北京治白癜风好的医院是哪家 https://yyk.39.net/hospital/89ac7_knowledges.html什么样的人文教育才是适合孩子的？面对这个问题，每个人都有自己的答案，但如果你问全国模范教师、上海市教书育人楷模、“全人教育奖”获得者樊阳老师，他的答案也许会让你耳目一新。
从年樊阳老师成立第一个面向中学生的人文公益讲坛至今，他已经带出了20届的毕业生，带着他们穿越了祖国的24个省份，在一次又一次的行读中，不断尝试人文教育的突破和改变。
最好的课堂在万里路途
说起樊阳老师的求学经历，他常常会谈到这样一件事：
在他读初二的时候，手里拿着一本《陕西省地图册》，走了几个小时去拜访平陵，却发现平陵的碑刻标识和地图不同，通过实地调查和地图比对，找到了清代立碑的毕沅犯错误的原因：他以古代昭穆制度推论，而没有实地考察。
这一次经历对樊阳老师的影响极为深远，宛如哥伦布发现了新大陆。
原来书中的知识并不一定全部正确，想要真正掌握它，往往离不开真实的应用场景。同时也让樊阳老师明白一个最为关键的道理：生活中发现真实问题，要靠自己才能探究解决。俗话说，尽信书不如无书，说的就是这回事。
这种不断探索，勇于拓新的精神也影响了他后面的求学之路：在考上川大中文系后，樊阳老师把川大图书馆开放式书架里大部分的书都读完了，还用脚步丈量了16个省，真正把阅读和行走相结合。
除了行读，樊阳老师还对川大的小组式讨论印象深刻。读书并不一定只是自己一个人的事儿，读完书后和朋友一起交流心得，能够让书里的人物形象更加丰满和立体，不同视角看待书中的人物，往往也有新的收获。对于书中艰深的理念，和朋友间的交流也能增进理解。
最好的课本在历史现场
把时针拨到年，樊阳老师刚刚大学毕业，被分配回到家乡咸阳工厂的子弟学校，那个时候的樊阳老师意气风发，致力于在家乡构建新的课堂形式，希望能够和学生平等对话。他会鼓励学生说出自己的内心的真实想法，勇于表达自己的感受，结果这样的形式大受欢迎，备受学生好评。
这样的交流方式让樊阳老师尝到了甜头，在后续的教学中，樊阳老师还在孔子杏坛讲学和柏拉图学园的启发下开设了“语文小组”，不拘泥于传统的教学方式，而是抓住机会因势利导：学《死海不死》，学生不了解以色列和巴勒斯坦的关系，就顺势结合时事讲一讲，并教学生怎么看时事新闻；《大铁锥传》学生很感兴趣，顺势引入明末清初的历史，并和学生一起讨论风靡的新武侠小说与古典侠客传记的关系……
正是有着这样的教学理念，樊阳老师发挥的作用更像是点燃学生的热情，而不是简单给出一个答案。
等到樊阳老师来到上海工作，语文小组又被他继续开发，“课后人文讲坛”的概念就出来了，老师和学生们在一起写随笔、做笔记、贴剪报……地点选在复旦大学的曦园，足足持续了一年多的时间。
课后人文讲坛的影响对于樊阳老师来说是一个惊喜，不仅激发了孩子的阅读兴趣，提升了孩子的阅读能力，更重要的是，阅读和实践交互进行，对孩子的人格培养如细水长流，不断发挥着影响力。
除了教室内，30多年来樊阳老师持续把课堂活动扩展到室外，通过“行”+“读”的方式，带领学生们走进民间，建立与世界交流的新渠道，在行读中寻找认识世界、认识自我的方法。
最好的教育是厚积一生的人文底色
30多年的教育经验，让樊阳老师越来越清醒地意识到：要培养一个有精神追求、有爱心的人，应该让他们始终保持文学阅读。
对于教育者来说，在爱的名义下，我们如何给所爱的人以自由、如何让他懂得自由的价值，让我们和所爱的人生发出独立精神与对自由的追求，这也是很多父母需要解决的问题。而文学能够很好地给我们回应。
当樊阳老师把30多年的经验凝结成册，这就有了《行读中西的人文课》，全套书共分为四册《先秦与轴心时代》、《汉魏晋与古典时代》、《唐宋与西方中世纪》、《元明清与西方文明兴起》，樊阳老师和他的团队历经7轮打磨，把近千场讲座、近万里行走的精华浓缩于书中。
本书共包含个主题，从书名中就能看出来，书中话题涵盖古今中外的历史渊源，从《红楼梦》到《古希腊神话》，从魏晋风骨到西方的崛起，你都能从书中得到答案，文学、历史、地理、哲学等各学科糅合在一起，却展现出人文精神的核心。
《行走中西的人文课》被央视报道
正是看到了樊阳老师在行读方面的努力，《行读中西的人文课》先后被央视、十点读书等知名平台推荐，樊阳老师以文学为手术刀，解剖历史的脉络，展示人类文明的肌理。这是一本非常难得的人文启蒙书，与实践结合，深入浅出地讲透人文。听完青豆君的讲解，你是不是想和樊阳老师来一次亲密互动？
现在机会来啦！
在青豆书坊的邀请下，樊阳老师将于年2月24日晚八点空降青豆书坊直播间，和你一起聊双减、聊阅读、聊语文学习、聊《行读中西的人文课》，一定不要错过！
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